Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2015/2016 podľa Vyhlášky Ministerstva školstva SR č.9/2006 Z.z.

 

Vypracovala: Mgr. Gabriela Bradová, PhD., riaditeľka školy

 

1. Základné identifikačné údaje o škole:

Názov školy	Základná škola
Adresa školy	Kolkáreň 7/12, 976 81 Podbrezová
Telefón	Tel. č. 048/6171437    Fax: 048/6171437
E – mail	zspodbrezova@gmail.sk
Web školy	http://www.zspodbrezova.edu.sk/
Zriaďovateľ	Obec Podbrezová, Sládkovičova 76/6, 976 81 Podbrezová

 

Vedúci zamestnanci školy:

Riaditeľ školy	Mgr. Gabriela Bradová, PhD.
Zástupkyňa riaditeľa školy pre ZŠ	Mgr. Janka Cipciarová

 

            Pri škole pracuje Rada školy, predsedníčkou ktorej je  pani Ing. Zuzana Paučíková.

Zasadnutia rady školy sa uskutočňovali počas školského roka podľa plánu zasadnutí a na zasadnutie bola pravidelne prizývaná aj riaditeľka školy. Rokovanie a práca s radou školy bola vždy  konštruktívna a so zameraním ako pomôcť škole. Členovia  sa aktívne zaujímali o školskú problematiku  a ochotne poskytli svoju vlastnú pomoc pri riešení aktuálnych problémov.  Spolupráca rady školy so školou je  veľmi dobrá.

            Pri škole pracuje Občianske združenie Podbrezovské Slniečko. Je to dobrovoľné občianske združenie rodičov alebo iných zákonných zástupcov žiakov školy, pedagogických zamestnancov školy, zástupcov zriaďovateľa školy, zástupcov iných osôb a organizácií zaoberajúcich sa výchovou a prácou s mládežou a občanov, ktorí svojou činnosťou v OZ realizujú ciele stanovené združením. Predsedníčkou OZ Podbrezovské Slniečko je pani Ing. Viera Trebulová. Rodičia pracujú aktívne, podieľajú sa na organizovaní tradičných  kultúrnych podujatí  organizovaných pre žiakov školy, rodičov i deti a verejnosť obce napr.: ples školy, koncoročná akadémia žiakov, Majáles, Privolajme prázdniny a podobne.  Finančne podporujú akcie a súťaže, ktorých sa žiaci počas šk. roku zúčastňujú, napr. lyžiarsky a plavecký výcvik, Environdeň. 

            Škola pravidelne a efektívne spolupracuje so zriaďovateľom školy – Obecným úradom v Podbrezovej pri školských  a športových akciách a akciách určených pre občanov obce Podbrezová. Pri organizovaní kultúrnych akcií škola spolupracuje  tiež s predstaviteľmi miestneho podniku Železiarní Podbrezová a. s..

b) Údaje o počte žiakov:

            V školskom roku 2015/2016 mala škola spolu 229 žiakov, z toho dievčat 118.

I. stupeň navštevovalo 111 žiakov, z toho 58 dievčat a na II. stupni bolo 118 žiakov, z toho bolo 60 dievčat. Z celkového počtu žiakov bolo 14 so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí boli vedení ako integrovaní žiaci a boli začlenení v jednotlivých triedach. Na I. stupni bolo vytvorených 7 tried a na II. stupni 6 tried, spolu 13 tried. Pri škole pracovali 3 oddelenia ŠKD, ktoré navštevovalo  71 žiakov.

            Tunajšiu  plnoorganizovanú  základnú školu od piateho ročníka navštevujú aj žiaci z ďalších dvoch obcí spoločného školského obvodu – z Hornej Lehoty a Dolnej Lehoty, v ktorých sú len malotriedne školy s 1. - 4. ročníkom.

 

c) Údaje o počte žiakov zapísaných do prvého ročníka:

            Do 1. ročníka v školskom roku 2015/2016  bolo k 30. 6. 2016 zapísaných 30 žiakov,  budú vytvorené dve triedy, jedna bude umiestnená v hlavnej budove školy na Kolkárni a druhá na elokovanom pracovisku ZŠ na sídlisku Štiavnička. K dnešnému dátumu máme 27 žiakov prvého ročníka.

 

d) Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy:

            Povinnú šk. dochádzku  ukončilo v 9. ročníku 33 žiakov, z toho  2 žiakov ukončilo povinnú 10 ročnú dochádzku.

            Žiaci si podali prihlášky na 20  rôznych stredných škôl. Piati žiaci robilo talentové skúšky.

            Všetci žiaci boli prijatí na jednu z vybraných škôl.  Do 2. kola si prihlášku podali 1 žiak / Gabriela Čiefová/. Všetci žiaci boli prijatí.

 

 

Prehľad rozmiestnenia:

Gymnáziá - 3 žiakov

SOŠ - 30 žiakov z toho

4-ročný odbor             23 žiakov

3-ročný odbor            7 žiakov

Talentové skúšky 

5 žiaci   Nina Ciglanová, Barbora Grolmusová, Žaklina Oláhová, Lenka Hlásniková a Nikola Bartošová

1 žiačka si podala prihlášku z 8. ročníka – Viktória Záslavová na súkromnú SOŠ obchodu a služieb Očová – odbor pomocník v kuchyni

 

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov:

Klasifikácia predmetov:

V zmysle Metodického pokynu  č. 22/2011 na hodnotenie žiakov ZŠ (od 1. 5. 2011) sme hodnotili predmety v školskom roku 2015/2016 takto:

   I. stupeň:

1. ročník: ISCED 1: SJL, MAT, PDA, – slovné hodnotenie, ANJ a výchovné predmety  sa neklasifikovali  (žiak má na vysvedčení absolvoval),

2. ročník:  ISCED 1:   SJL, MAT, PDA, VLA -  hodnotenie známkou, ANJ a ostatné(výchovné) predmety, INV (informatická výchova)  a tvorivá dramatika(TDA) sa neklasifikovali,

3. ročník: ISCED 1: SJL, MAT, ANJ PDA, VLA hodnotenie známkou,  výchovné  predmety, INV a TDA neklasifikovali,

4. ročník: ISCED 1: SJL, MAT, ANJ, VLA, PDA hodnotenie známkou, výchovné predmety a  PVC (pracovné vyučovanie) INV,a MLZ (mladý záchranár) sa neklasifikovali (žiak má na vysvedčení absolvoval).

 

II. stupeň:

5. ročník: ISCED 2:   predmety SJL, ANJ, MAT, INF, BIO,DEJ, GEO, OBN, TSV, VYV a HUV  sa hodnotili známkou, ostatné výchovné predmety ( PVC)  sa neklasifikovali (žiak má na vysvedčení absolvoval),

6. ročník: ISCED 2:   predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ, RUJ), MAT, INF, FYZ, CHE, BIO, DEJ, GEG, OBN, TSV, HUV a VYV sa hodnotili známkou a ostatné výchovné predmety ( PVC) sa neklasifikovali,

7. ročník: ISCED 2: predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ, RUJ), MAT, INF, FYZ, CHE, BIO, DEJ, GEG, OBN, TSV, VYV a HUV sa hodnotili známkou a ostatné výchovné predmety (SEE- svet práce a THD- technická výchova) sa neklasifikovali,

8. ročník: ISCED 2 : predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ), MAT, INF, FYZ CHE, BIO, DEJ, GEG, OBN, TSV a ostatné predmety výchovné (SEE, THD), VUM sa neklasifikovali (žiak má na vysvedčení absolvoval).

9. ročník: ISCED predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ), DEJ, GEG, MAT, FYZ, CHE, BIO, OBN, TSV, INF  sa hodnotia známkou a VUM, PVC, CVS (Cvičenia zo slovenského jazyka) a CVM (Cvičenia z matematiky) predmety sa neklasifikujú (žiak má na vysvedčení absolvoval).

Pri hodnotení žiakov so ŠVVP sa  zohľadnili ich  individuálne potreby a schopnosti.

Hodnotenie dosiahnutého prospechu:

Na konci školského roku 2015/2016 ( k 30. 6. 2015) neprospelo celkovo 8 žiakov.

Na prvom stupni neprospel 3 žiak a budú opakovať ročník. Na druhom stupni neprospelo 12 žiakov, z toho:

1. Michaela Pustajová – I.A -  MAT, SJL a PVO
2. Pavlína Pustajová - I.A -  MAT, SJL a PVO
3. Jakub Pustaj – I.B – SJL, MAT
4. Barbora Bangová – VI.A – SJL, MAT
5. Milan Dolinský – VI.A – SJL
6. Lukáš Ferko – VI.A – DEJ
7. Nina Grolmusová VI.A - MAT
8. Kevin Hencze VI.A – MAT, SJL
9. Ladislav Adamek – VII.A – SJL, MAT
10. Vanesa Prieložná - VII.A – MAT, FYZ
11. Nikolas Eremiáš – IX.A – SLJ, MAT
12. Michal Ferko – IX.A – FYZ, DEJ
13. Natália Chamková – IX.A – MAT, CHE
14. Erik Móro –IX.B – SJL, DEJ
15. Matúš Jariabka – IX.B - FYZ

Opravné skúšky sa uskutočnili dňa 25.8.2016 z matematiky a dejepisu, 26. 8. 2016 zo slovenského jazyka a literatúry, chémie, fyziky.

Komisionálnych skúšok sa zúčastnili aj žiaci, ktorí študujú mimo územia SR Sára Potančoková úspešne ukončila 2. prvý ročník a bude našou žiačkou 3.B triedy a Milan Dolinský úspešne ukončil 7. Ročník a bude pokračovať v štúdiu v 8.A triede.

Komisionálne skúšky robili aj 2 žiaci zo zdravotných dôvodov dňa 5. augusta 2016: Barbora Kováčiková z SJL, MAT a ANJ a Matúš Jariabka z MAT, CHE, BIO a DEJ. Komisionálne skúšky absolvovali úspešne.

Správanie: 

Počas školského roku 2015/2016 boli riešené prípady porušenia školského poriadku a závažné výchovné priestupky a preto boli RŠ udelené výchovné opatrenia, pokarhanie riaditeľom školy 13 žiakom a tiež boli udelené znížené známky zo správania a to v prvom i druhom polroku:

na stupeň 2: 9 žiakom

na stupeň 3: 4 žiakom

Klesol počet závažných porušení školského poriadku, ale pri hodnotení správania sme brali do úvahy nielen závažné porušovanie školského poriadku, ale aj počet neospravedlnených vymeškaných hodín.

Žiaci školy s výchovnými problémami, problémami emocionálneho a adaptačného charakteru boli riešení individuálnymi pohovormi s vedením školy, v spolupráci s CPPP a poradenstva v Brezne. Poruchy správania sa riešili aj v spolupráci s Úradom práce sociálnych vecí a  rodiny v Brezne, Obecným úradom v Podbrezovej, pediatrami a samozrejme pohovormi so zákonnými zástupcami žiakov za prítomnosti triedneho učiteľa, VP, koordinátora prevencie  a vedenia školy.

Pochvala riaditeľom školy počas šk. roku bola udelená 55 žiakom. 

Dochádzka:

Počas celého školského roku 2015/2016 žiaci našej školy vymeškali spolu 23 853hodín z toho bolo 271 hodín neospravedlnených. Priemer na jedného žiaka je 104,16vymeškaných hodín a 1,18neospravedlnených hodín..

Žiaci na prvom stupni vymeškali  9 160 hodín  čo je 82,52vymeškaných hodín na jedného žiaka, z toho je neospravedlnených 28 hodín to je 0,25 neospravedlnených hodín na žiaka.

Žiaci na druhom stupni vymeškali 14 693 hodín čo je 124,52 vymeškaných hodín na jedného žiaka, z toho je neospravedlnených 243 hodín to je 2,06 neospravedlnených hodín na žiaka druhého stupňa. 

Záškoláctvo bolo počas celého školského roka riešené triednymi učiteľkami v spolupráci s výchovnou poradkyňou a s rodičmi záškolákov. Pravidelne bolo záškoláctvo hlásené na obecné úrady v príslušných obciach a na Úrad  práce a sociálnych vecí  v Brezne.

 

f) Študijné zameranie a učebné plány, ktorými škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie:

Škola zabezpečovala výchovu a vzdelávanie žiakov v 1.- 9. ročníku podľa platného ŠVP ( ŠVP- štátny vzdelávací program).

Na I. stupni školy sa v 1.- 4. ročníku postupovalo podľa ŠkVP  ISCED 1 a  v 5. až 9. ročníku podľa ŠkVP  ISCED 2 (ŠkVP - školský vzdelávací program). V prvom a šiestom ročníku sa postupovalo podľa inovovaného ŠVP.

 

g) Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:

V školskom roku 2015/2016 pracovalo v škole 22 pedagogických zamestnancov vrátane farára, z toho 19učiteľov ( 18 učiteľov na plný úväzok a 1 so zníženým  úväzkom) a  3 vychovávateľky (jedna na čiastočný úväzok). Pedagogickí zamestnanci spĺňali kvalifikačný predpoklad a majú ukončené úplné vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa, jedna vychovávateľka vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa a  jedna vychovávateľka požadované stredoškolské vzdelanie. Zo spomínaných pedagogických zamestnancov sa žiakom ŠVVP venoval 1 špeciálny pedagóg .  Z celkového počtu pedagogických pracovníkov na škole súčasne pôsobili 2 asistenti učiteľa. Na škole počas školského roku pracovalo 6 nepedagogických zamestnancov (školník, 3 upratovačky, jedna pracovníčka s kumulovanou funkciou PAM + hospod.,  tiež ekonómka s úväzkom 0,4 a sezónne kurič na čiastočný úväzok).

 

h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:

Od septembra sa vzdelávanie pedagogických zamestnancov realizovalo priebežne  podľa harmonogramu vzdelávacích podujatí Metodicko – pedagogického centra v Banskej Bystrici, na  ktoré sa jednotliví zamestnanci prihlásili na základe vlastného výberu.  Pri výbere sme zohľadňovali úlohy vzdelávania a výchovy zahrnuté v programe školy a aktuálne potreby  a podmienky moderného vyučovania a výchovy (projektové vyučovanie, využívanie počítačovej techniky a pod.). Pedagogickí zamestnanci využívali aj možnosť individuálneho vzdelávania.

 

Prehľad vzdelávania :

• priebežné vzdelávanie pre vedúcich zamestnancov ZRŠ a RŠ ,
• inovačné funkčné vzdelávanie pre vedúcich zamestnancov – Inovácie v riadení školy a školského zariadenia -  KU Ružomberkom –december 2015: Mgr. Gabriela Bradová, PhD. a Mgr. Janka Cipciarová
• jún 2015 – november 2015. – projekt EnglishOne ( národný projekt Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka realizovaného MPC ) - K.Konkolovská, D.Kutliaková
• august – september 2015 - účasť na vzdelávaní MPC Banská Bystrica – ActiveInspire  - J.Cipciarová, B.Čiamporová,K.Konkolovská,D.Kutliaková
• 13.5.2016 účasť na miniseminári Oxford University Press – Pracujeme so slovnou zásobou v Brezne (ZŠ K.Rapoša) – D.Kutliaková
• 19.5.2016 účasť na seminári  Oxford University Press – Ako prispôsobiť aktivity v učebniciach angličtiny pre prácu so žiakmi s dyslexiou a dysgrafiou na 2.stupni ZŠ, Zábavné používanie obrázkov a slovných kartičiek na hodinách na 2.stupni ZŠ  - K.Konkolovská, D.Kutliaková
• Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách - Dianišková, Krčová, Štrajaneková,
• Aktualizačné vzdelávanie Odboj a Slovenské národné povstanie v rokoch 1939 – 1945 na Slovensku: Mgr. Gabriela Bradová, PhD. a Mgr. Katarína Konkolovská
• Moja prvá škola: Mgr. Renáta Krčová, Mgr. Martina Dianišková
• Rozširujúce vzdelávanie odbor fyzika: Mgr. Ľuboš Hošala
• Vysokoškolské štúdium I. stupňa – vychovávateľstvo: Silvia Stieranková
• Účasť na medzinárodnej konferencii V Prahe s aktívnou účasťou Škola jako místo setkávaní: Mg. Gabriela Bradová, PhD., Mgr. Janka Cipciarová, Mgr. Dagmar Kutliaková a Mgr. Iveta Štrajaneková

Väčšina  metodicko – vzdelávacích podujatí prebiehala formou cyklického vzdelávania alebo formou seminárov.

Vyučujúce využívali počas školského roku v plnej miere internet na individuálne vzdelávanie a rozširovanie poznatkov. Spolupracovali s vyučujúcimi s ostatných škôl a využívali internetový portál www.zborovna.sk (virtuálna knižnica), www.planetavedomosti.sk, www.oskole.sk. , www.datakabinet.sk, www.riam.sk

 

i)  Údaje  o voľnočasových  aktivitách školy a prezentácii školy na verejnosti:

Na škole počas školského roku pracovali tieto krúžky:

Názov	Počet žiakov	Názov na vysvedčení	Vedúci krúžku
Čáry máry 1	19	Čáry máry 1	Mgr. Judita Medveďová
Florbalový krúžok	19	Florbalový krúžok	Mgr. Ľuboš Hošala
Futbal  II	16	Futbal	Mgr. Ľuboš Hošala
Futbal I	17	Futbal	Mgr. Ľuboš Hošala
Futbal III	8	Futbal III	Mgr. Ľuboš Hošala
Geografický krúžok	3	Geografický krúžok	Mgr. Blanka Čiamporová
Hravá chémia	12	Zábavná chémia	Mgr. Oľga Dvorská
Krúžok anglického jazyka	4	Krúžok anglického jazyka	Mgr. Katarína Konkolovská
Krúžok informatiky  1	12	Krúžok informatiky	Mgr. Martina Dianišková
Monitor z matematiky  1	15	Monitor z matematiky	Mgr. Ivana Turisová
Monitor z matematiky 2	17	Monitor z matematiky	Mgr. Ivana Turisová
Monitor zo slovenského jazyka 1	15	Monitor zo slovenského jazyka	Mgr. Anna Kršňavá
Monitor zo slovenského jazyka 2	17	Monitor zo slovenského jazyka	Mgr. Janka Cipciarová
PC - môj pomocník	16	PC - môj pomocník	Mgr. Jaroslava Hlásniková
Speedminton	22	Speedminton	Mgr. Iveta Štrajaneková
Strelecký krúžok	21	Strelecký krúžok	Mgr. Ľuboš Hošala
Šikovné ruky	12	Šikovné ruky	Mgr. Alena Kindernayová
Školoviny	3	Literárno-redakčný krúžok	Mgr. Blanka Čiamporová
Športová gymnastika	27	Športová gymnastika	Mgr. Ľuboš Hošala
Športové hry	12	Stolnotenisový krúžok	Mgr. Ľuboš Hošala
Tenis	5	Tenis	Mgr. Ľuboš Hošala
Turistický krúžok	7	Turistický krúžok	Mgr. Blanka Čiamporová

 

V školskom roku 2015/2016 sa realizovali na škole tieto kultúrno-vzdelávacie, výchovné a športové akcie:

(usporiadané chronologicky):

september

• jesenné účelové cvičenie v prírode s  tematickým zameraním: „Ochrana človeka a prírody“,
• Deň jazykov,
• plenárna schôdza OZ Podbrezovské Slniečko a triedne schôdzky 1. a 9.  ročníka,
• prehliadka dravcov Zayferus
• škola v prírode pre žiakov 3. a 4.ročníka v Blatnici

 

október

• Pasovačka prvákov,
• Mesiac úcty k starším v DK
• Návšteva muzikálu Soľ nad zlato
• Dejepisná exkurzia výstava Titanik v BA
• Florbalový turnaj v Nemeckej

 

november

• žiaci IX.A navštívili Burzu informácií v Brezne ,
• Komparo pre 9. ročník z MAT, SJL,
• Exkurzia do Londýna
• Otvorená hodina English one
• Mesiac úcty k starším v domove dôchodcov v Dubovej
• Historická ukážka šermu – Cesta slovanskou históriou
• Návšteva štátnej opery v BB – Biele peklo
• Projekt „Začni s bedmintonom“
• Otvorenie znovu zrekonštruovanej telocvične
• Florbalový turnaj v Nemeckej

 

december

• OZ Podbrezovské Slniečko v spolupráci s učiteľmi  usporiadalo  tradičnú Jedličkovú slávnosť pre žiakov II. stupňa a pre I. stupeň zorganizovali Mikuláša – divadelné prestavenie,
• Matematická súťaž Všetkovedko, Pytagoriáda,
• vo všetkých triedach sa uskutočnilo „Vianočné posedenie“ a stým spojená súťaž Vianočná atmosféra očami detí,
•  žiaci pripravili  krátky kultúrny program „Vianočný balíček “ pre verejnosť a občanov obce,
• Tvorivé dielne zorganizované v spolupráci s obcou a OZ Podbrezovské Slniečko,
• Vianočný jarmok v spoločensko – kultúrnom centre Klások
• Spanie v škole – Lucia
• Škola priateľská deťom „ workshopy“

 

január

• uskutočnili sa rodičovské schôdzky (aj formou individuálnych pohovorov)  pre 1. až 9. ročník zamerané na informovanie o  prospechu, správaní a dochádzke  žiakov,
• okresné kolo Olympiády z anglického jazyka,
• Hviezdoslavov Kubín – školské kolo
• Volejbalový turnaj v Brezne

 

február

• uskutočnili sa rodičovské schôdzky  so zameraním na profesionálnu orientáciu žiakov 9. ročníka aj s pozvanými hosťami zo stredných škôl,
• uskutočnil sa lyžiarsky výcvik pre žiakov 7. ročníka  -  v lyžiarskom stredisku Ski Tatranská Lomnica a Štrbské pleso. Zúčastnili sa siedmaci ako  lyžiari a žiaci iných ročníkov.,
• Karneval pre žiakov 1. stupňa Valentínka – ŠKD,
• okresné kolo Olympiády z geografie a dejepisu,
• okresné kolo Hviezdoslavov Kubín,
• Deň otvorených dverí pre predškolákov,
• školské kolo Chemickej olympiády,
• obvodné kolo vo florbale,

 

marec

• regionálne kolo Hviezdoslavov Kubín,
• matematická súťaž Klokan,
• prebehlo podpisovanie prihlášok na SŠ ( prítomní žiaci, rodičia , TU a VP),
• krátky program pri príležitosti MDŽ,
• návšteva divadelného predstavenia Ferdo Mravec v BB – opera
• Svetový deň vody
• Okrasné kolo Chemickej olympiády
• Návšteva múzea SNP

 

apríl

• rodičovské združenie pre žiakov 1. - 8. ročníka,
• prebehlo Testovanie 9- 2016 žiakov 9. ročníka,
• zápis do prvého ročníka
• priateľský volejbalový turnaj učitelia- žiaci pri príležitosti 1.apríla
• uskutočnil sa ENVIRONDEŇ,(prebehol podľa osobitného plánu vo všetkých triedach),
• Deň narcisov, (relácia v obecnom rozhlase a usporiadanie zbierky medzi občanmi),
• Deň sv. Juraja (žiaci sa zúčastnili v alegor. Sprievode a vystupovali v kultúrnom programe),
• Jar Kláry Jarunkovej
• Biblická olympiáda v BB
• Futbalový turnaj v Brezne
• Umelecká exkurzia vo Valaskej​

 

máj

• vybraní žiaci I. st. sa zúčastnili futbalového turnaja – „O pohár generálneho riaditeľa ŽP a.s.“,
• súťaž žiakov CO,
• Plavecký výcvik pre žiakov 3.ročníka na Bystrej,
• futbalový turnaj o Pohár starostu obce,
• crossmintonový turnaj – Lipany
• jarné účelové cvičenie v prírode s  tematickým zameraním: „Ochrana človeka a prírody“,
• dvojboj streľba Predajná
• program ku Dňu matiek
• návšteva štátnej opery v BB – Nemé tváre
• prírodovedná exkurzia Bystriansko - Valaštiansky kraj

 

jún

• MDD- filmové predstavenie,
• plávanie vo Wellnese Bystrá - odmena pre parlament
• výlet pre žiakov Spišský hrad -  žiakov s najlepším prospechom (v spolupráci OZ Podbrezovské slniečko),
• škola v prírode Bezovec - 2.ročník
• uskutočnila sa Koncoročná akadémia, na ktorej sa so školou rozlúčili žiaci 9. ročníka a bol, tak ako v predchádzajúcich rokoch, vyhlásený super absolvent školy, ktorým sa stala Dajana Cencerová. Počas programu, ktorý nacvičili žiaci našej školy, boli odmenení  vecnými cenami žiaci, ktorí sa zúčastnili súťaží, kultúrnych podujatí a iným spôsobom reprezentovali našu školu. Ceny zakúpilo OZ Podbrezovské Slniečko.
• Priateľský volejbalový turnaj v predajnej,
• crossmintonový turnaj v Trnave.

Iné:

• každý mesiac sme pravidelne prispievali do obecných novín Podbrezovský spravodajca, kde sme informovali o aktivitách školy a žiaci sa prezentovali tiež svojimi výtvarnými  alebo krátkymi literárnymi prácami,
• počas celého školského roku sa plnili úlohy v oblasti prevencie závislostí rôzneho druhu u detí a drogových závislostí napr.: relácie v školskom rozhlase, zostavenie násteniek s témou  nebezpečenstva drog pre deti a mládež, besedy a rozhovory počas triednických hodín, vyučovacích hodín etickej výchovy, prírodopisu a chémie, zhotovenie a výstavka  žiackych projektov na danú tému,

• uskutočnili sa aj exkurzie, boli orientované tak, aby sa realizovali projekty Región, Škola podporujúca zdravie a uplatňovali ostatné ciele - zložky regionálnej, environmentálnej a protidrogovej výchovy. V školskom roku 2015/2016 boli realizované nasledovné akcie:

 

turistické exkurzie, terénne programy a poznávacie vychádzky, prednášky

• uskutočňovanie poznávacích vychádzok do prírody – spoznávanie jarných a letných bylín, spoznávanie ihličnatých a listnatých  stromov  aj na šk. pozemku  a blízkom okolí školy - PRI, BIO, PVC,  TEH- 4. až 9. roč. počas  celého šk. roka,
• environmentálna turistika v  NAPANE –. pre 8. ročník
• exkurzia Demänovská jaskyňa – jaskyňa slobody – 9.roč.
• exkurzia Banská Štiavnica
• dejepisná exkurzia do SNP pre žiakov  9. ročníka,
• návšteva Pamätnej izby S. Chalupku v Hornej Lehote – 6.-7 . ročník,
• beseda a tvorivé dielne na tému „Spoznaj naše lesy a separácia odpadu „– 1. a 2. ročník,

Všetky akcie školy sa zdokumentovali na web stránke školy a  nástenkách v škole

súťaže

• žiaci sa počas celého školského roku zúčastňovali súťaží a olympiád (školské kolá, okresné a krajské kolá) napr.: dejepisná, matematická, geografická, chemická , Hviezdoslavov Kubín, športové súťaže, pytagoriáda, matematická súťaž „Klokan“a  iné:

• účasť v okresnom kole Hviezdoslavov Kubín:
  1. kategória: Alexandra Gajdošíková  - IV.A (poézia) (bez ďalšieho postupu),

Bianka Cipciarová – II.B (prózu) -postúpila

2. kategória: Zuzana Svinčiaková – V.A (próza) – postúpila

• účasť v regionálnom kole Hviezdoslavov Kubín:
  1. kategória:  Bianka Cipciarová (próza) – III. miesto
  2. kategória: Zuzana Svinčiaková bez umiestnenia

 

• súťaž Všetkovedko:- úspešný riešiteľ Miloš Šico–IV. A (získala titul Všetkovedko),
• Pytagoriáda – školské kolo - úspešní riešitelia: Tomáš Gibala IV.A, Alexandra Gajdošíková IV.A, Lucia Plavúchová IV.A
• okresné kolo - úspešní riešitelia: Tomáš Gibala IV.A, Alexandra Gajdošíková IV.A, Lucia Plavúchová IV.A, Ivan Kubove – 1. Miesto – V.A
• Matematický klokan - šampión Matúš Marcinek I.A
• Chemická olympiáda: 6.miesto v okresné kole: Dajana Cencerová (IX.B)
• Jar Kláry Jarunkovej – 29.4.2016 –3 žiačky ,Bianka Cipciarová: 2.miesto, v I. kategórii, Alexandra Gajdošíková a Zuzana Svinčiaková – získali cenu poroty
• Olympiáda ANJ - kategória 1A – 6 žiakov- školské kolo –: 1.miesto: Natália Turisová – VII.A , II. kategória – Viktória Krakovská VIII.A

• okresné kolo ANJ – 1Akategória  Natália Turisová 8.miesto a II. kategória Viktória Krakovská 5. miesto
• Speedminton- Majstrovstvá Slovenska: kat. U12 1.miesto Marcel Kubica 7.A a 3.miesto Daniela Haľamová 6.A
• Bláznivý deň crossmintonu – Svit: kat.U12 2.misto Lucia Plavúchová 4.A a kat. U14 1.miesto Marcel Kubica 7.A
• Lipany Open – kat. U12 3.miesto Michaela Kánová III.B a kat. U14 1mieato Marcel Kubica 8.A a 3.miesto Matúš Štrba 8.A
• Futbalový turnaj O pohár starostu obce Podbrezová – 2.miesto: Milan Paučík, Michala Kánová, Sebastián Kaclík, Šimon Bobok, Andraj Kutenič, Filip Gajdoš a Štefančík, M.
• Geografická olympiáda - okresné kolo Filip Sršeň a Sarah Grolmusová
• Dejepisná olympiáda – Martina Potančoková
• Biblická olympiáda – Radoslav Suchý, Lucia Suchá, Viktória Štubniaková, Martina Potančoková a Viktor Samek

 

j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená:

V práci bezprostredne priamo so žiakmi pedagógovia školy  realizovali viaceré aktivity, ktoré tiež majú charakter  dlhodobejšieho projektu  s premysleným naplánovaním a jasnou realizačnou koncepciou.

Všetky projektové zámery a aktivity vychádzali a sledovali plnenie prioritných cieľov  stanovených v koncepčnom zámere rozvoja školy.

Projekt „Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách“ bol vypracovaný v júni 2009. Je to projekt dlhodobý, zameraný na rozvoj IKT vo vyučovaní a rozvoj  počítačovej gramotnosti žiakov.  Projekt bol schválený a  za realizáciu projektu je zodpovedná p.Krčová. Škola získala vybavenie počítačovou technikou (počítače  pre žiakov a notebook  pre učiteľa, dataprojektor a výukové programy). Projekt  sa začal  realizovať v septembri 2009 a stále prebieha. Vybudovala sa počítačová učebňa pre žiakov    I. stupňa a pripojenie  počítačovej siete na internet.

Projekt „Monitorovací kamerový systém v ZŠ Podbrezová“ bol vypracovaný OcÚ Podbrezová v spolupráci so školou a bol schválený Ministerstvom vnútra SR.  Dôležitým cieľom projektu je prevencia a zabránenie šikanovaniu detí v škole a  tiež dodržiavanie poriadku v škole, ochrana zdravia osôb navštevujúcich školu – predovšetkým žiakov školy, pedagogických i ostatných zamestnancov a ochrana majetku školy.  Monitorovací kamerový systém bol zrealizovaný a odovzdaný do prevádzky  v júli 2010. V budúcnosti je vhodné rozšíriť monitorovanie priestorov školy (školská záhrada, vstup do školy a priestory šatní).  

Ostatné projekty uskutočňovala škola v súlade so strategickými cieľmi školy a s dlhodobými výchovno – vzdelávacími cieľmi:  Projekt „Škola obci a regiónu“ (kultúrne programy) je zameraný na rozvoj miestnej kultúry, občianskej súdržnosti a kolektívneho povedomia občanov obce, vzťahu obce a školy, rozvoj tvorivosti a estetického cítenia detí. Cieľ sa  realizuje prostredníctvom tradičného cyklu kultúrnych programov, ktoré pre obec v priebehu roka organizuje škola (napr. kultúrne programy –pasovačka prvákov, Vianočný balíček, Deň matiek, Koncoročná akadémia). Na financovaní projektu sa spolupodieľa škola z vlastných zdrojov, zriaďovateľ, OZ Podbrezovské Slniečko,  prípadne  sponzori.

Školský projekt „Multimediálna učebňa“ –  je zameraný na  aktualizovanie odbornej učebne s progresívnym technickým zariadením a softvéru „Planéta vedomostí“. Škola v minulých rokoch vykonala adaptačné práce v miestnosti a nákup väčšiny  zariadenia z vlastných zdrojov.   Miestnosť so zariadením slúži  na projektové vyučovanie, verejnú prezentáciu projektov, záujmovú činnosť žiakov, besedy, výstavy žiackych prác a prezentáciu žiackych projektov, semináre a školenia pre pedagogických pracovníkov a v špecifickom režime aj pre aktivity obecnej komunity.  Trieda je vybavená počítačom a internetom.

Projekt „Poznávaj odkaz predkov“ – je zameraný na výskum a prezentáciu miestnych kultúrnych pamiatok a tým aj zveľadenie kultúrneho prostredia v obciach, udržiavanie kultúrneho dedičstva, miestnych tradícií, neformálne vzdelávanie, estetickú výchovu a spoluprácu v obecnej i regionálnej komunite. Realizuje sa počas celého školského roka v jednotlivých predmetoch.

Školský projekt „Environdeň“ – je zameraný na špecifické prírodné prostredie obce, na poznávanie a ochranu lesov a okolitej prírody ako jedného ekosystému.  V rámci projektu osobitný význam nadobudla spolupráca s obcou vo výchove detí a obyvateľov k separovanému zberu odpadu, ochrane vodných zdrojov, aktívnemu prístupu k udržiavaniu  čistoty a poriadku vo svojom okolí. Cieľom je upozorniť žiakov i dospelých na znečisťovanie a dôsledky znečisťovania životného prostredia na planéte Zem. Projekt je realizovaný s menšími obmenami  už niekoľko rokov a  je to projekt dlhodobý. Súčasťou projektu je organizovanie turistických exkurzií v regióne, už tradične žiaci navštevujú Bystriansku jaskyňu, Jaskyňu mŕtvych netopierov a podnikajú turistické vychádzky v blízkom okolí a chránených územiach Slovenska.

Školský projekt „Škola podporujúca zdravie“ – je zameraný hlavne na ochranu  a podporu zdravia, medziľudských vzťahov. Starostlivosť je orientovaná aj na žiakov, ktorí vyžadujú osobitnú prípravu a pozornosť vo vyučovacom procese. Pestrá je činnosť zameraná na športové aktivity, zdravý životný štýl, správnu výživu v detskom i dospelom veku, boj proti drogám a iným závislostiam, na boj proti  obezite  i AIDS a na výchovu k rodičovstvu. Projekt je stále vo vývine, pretože ide o dlhodobú činnosť, ktorá len pomaly a postupne preniká do nášho každodenného života.  

            Projekt „Škola priateľská deťom“ – je zameraný na participáciu žiakov na vedení školy a na spoluprácu s UNICEF.

Projekt „Aktivizujúce metódy vo výchove“, do ktorého škola je v súčasnosti zapojená umožní skvalitniť vyučovací proces v ŠKD. Doteraz neboli ešte neboli hlavnou cieľovou skupinou. Národný projekt MPC a zámerom projektu je kompetencia vychovávateľov a učiteľov realizovať aktivity s využitím interaktívnych audiovizuálnych pomôcok, ktoré škola získala vďaka zapojenia sa do projektu.

Projekt Moja prvá škola zavádzanie inovácií do vzdelávania. Cieľom projektu je:

• inšpirovať učiteľov a predstaviť im najnovšie trendy vo vzdelávaní.
• Sprístupniť moderné učebné materiály v súlade so ŠVP.
• Zaujať žiakov inovatívnymi spôsobmi výučby.
• Poskytnúť bezplatnú metodickú podporu na vysokej úrovni.
• Vytvoriť vzdelávací priestor, v ktorom je radosť učiť a učiť sa.

Škola získa:

• Bezplatné učebné materiály

• Bezplatné semináre
• Bezplatný prístup na portál kozmix.sk
• Bezplatná kolekcia bádateľských projektov
• Profesionálna podpora pre pedagógov
• Inovácie vo výučbe
• Zvýšenie atraktivity školy pre rodičov
• Súťaž pre učiteľov aj žiakov.

 

k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti:

Kontrolná činnosť  hlavného kontrolóra Obce Podbrezová je pravidelne vykonávaná štvrťročne. Kontrola sa týkala výdajovej časti rozpočtu – bežné výdaje ŠKD a peňažný denník. V školskom roku 2015/2016 sa konala tematická inšpekcia: Úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti finančnej gramotnosti – testovanie žiakov 9.ročníka základnej školy.

Správy a závery jednotlivých kontrol -  sú uložené v evidencii školy.

l) Údaje o priestorových a materiálno- technických podmienkach školy:

Školu navštevujú žiaci z troch obcí školského obvodu Podbrezová, Horná Lehota a  Dolná Lehota. Vyučovanie v šk. roku 2015/2016 bolo organizované v dvoch školských budovách.

Hlavná budova školy (67 ročná stavba) a jej areál je situovaný v strede obce Podbrezová na sídlisku Kolkáreň. V hlavnej budove boli umiestnené triedy I. stupňa (I.B., II.B, III.A a IV.B)  a II. stupňa, dve oddelenia školského klubu detí,  odborné učebne vrátane školskej telocvične, školská dielňa, kancelárske, skladové a prevádzkové priestory. Súčasťou areálu je viacúčelová vyasfaltovaná plocha na školskom dvore a na južnej strane budovy školská záhrada so skleníkom. Tri triedy prvého stupňa (I.A, II.A, III. A ) a tiež jedno oddelenie školského klubu boli umiestnené v  budove na sídlisku Štiavnička (elokované pracovisko). V hlavnej budove školy pre výchovno-vzdelávacie činnosti boli využívané nasledovné odborné učebne a špecifické priestory: 

            Odborná učebňa chémie je po rekonštrukcii (február 2010), prebehla  výmena laboratórneho nábytku a napojenia vody k pracovným stolom pre žiakov i pre učiteľa.  Nachádza sa v nej počítač s pripojením na internet, interaktívna tabuľa s dataprojektorom. K učebni patrí kabinet pomôcok.

Odborná učebňa fyziky je rekonštruovaná. Sú vybudované nové elektrorozvody a ich napojenie na nový laboratórny nábytok. Nachádza sa v nej počítač s pripojením na internet, interaktívna tabuľa s dataprojektorom. K učebni patrí kabinet pomôcok.

Odborná  počítačová učebňa je vybavená  počítačmi (zo zdrojov ŽP a vlastných zdrojov)  pre 16 žiakov s pripojením na internet, dataprojektorom a notebookom, 2 tlačiarňami, scanerom, web kamerou. Učebňa bola plne využívaná pre vyučovanie informatickej výchovy a  informatiky,  na vyučovanie matematiky a iných predmetov podľa potreby vyučovania a použitých metód. Je využívaná na záujmovú činnosť žiakov, ich voľnočasové aktivity, tvorbu projektov. Na údržbe počítačovej siete školy sa významnou mierou podieľal odbor informatiky ŽP a.s..

Druhá počítačová učebňa je vybavená počítačmi získaných z už spomínaného projektu – Modernizácia vyučovacieho procesu. Využíva sa  vo vyučovacom procese  pre mladších  žiakov. Je vybavená dataprojektorom, internetom a tabuľou, ktorá umožňuje interaktívne vyučovanie.

V rámci rekonštrukčných prác sa vybudovala moderná jazyková učebňa –  tzv. jazykové laboratórium. Je vybavené audiotechnikou pre 16 žiakov, s riadiacim pultom pre učiteľa, interaktívnou tabuľou, počítačom s pripojením na internet.

Interaktívne tabule sa nachádzajú aj v ďalších triedach prvého a druhého stupňa i v elokovanom pracovisku na Štiavničke.

Na vyučovanie pracovného vyučovania, predmetov svet techniky, svet práce bola využívaná  štandardne vybavená miestnosť školskej dielne a kuchynky.

Školská telocvičňa je využívaná na vyučovanie telesnej výchovy a záujmovej činnosti.  V popoludňajších hodinách je denne využívaná na záujmovú činnosť žiakov a vo večerných  hodinách pre verejnosť.  Súčasťou telovýchovných zariadení školy je miniposilňovňa. Počas hodín TV môžu žiaci  využívať viacúčelové ihrisko v obci neďaleko školy a po  dohovore niekedy využívajú  modernú kolkáreň (patrí ŽP ŠPORT a. s.) a budovu Klásku. Telocvičňa bola v mesiaci október 2015 rekonštruovaná z havarijného fondu ministerstva školstva. Z projektu na financovanie zariadenia telocvične sme získali 3800 eur na vybavenie telocvične so spoluúčasťou 380 eur, spolu teda 4 180 eur.

Žiaci školy na Štiavničke využívajú na vyučovanie TV sponzorsky poskytnuté priestory telocvične, ktorá patrí ŽP ŠPORT a. s..

Školská záhrada s priestranným skleníkom bola využívaná na vyučovanie pestovateľských prác, hlavne na dopestovanie  zeleninových priesad určených pre vlastnú potrebu školy i verejnosti (služba školy pre obec) a pestovanie kvetov na kvetinovú výzdobu školy – chodby i jednotlivé učebne a tiež v malom množstve črepníkové balkónové kvety pre verejnosť.

Multimediálna učebňa je zriadená z vlastných finančných prostriedkov  v priestore  bývalej druhej školskej dielne, ktorá nebola efektívne využívaná. Slúži  predovšetkým na projektové vyučovanie (je vybavená interaktívnou tabuľou), na prezentáciu prác a projektov našich žiakov, na  besedy pre žiakov, výstavky i záujmové vyučovanie. V popoludňajších hodinách  slúži aj ako žiacka školská knižnica.

V hlavnej budove školy, v ambulancii, zriadenej v priestoroch pôvodne bytu školníka, ordinuje detská lekárka, ktorej služby využívajú žiaci, rodičia i pedagógovia v čase vyučovania. V oblasti bežnej údržby sme realizovali nutné opravy v jednotlivých triedach a chodbách, šatne, ktoré ešte neboli rekonštruované.

            V budove školy boli zrekonštruované 4 triedy, v ktorých boli vymenené podlahy, elektroinštalácia a boli zároveň vymaľované. Zároveň sa upravil vstup do areálu školy pre motorové vozidlá.

            V oblasti bežnej údržby sme realizovali nutné opravy v jednotlivých triedach a chodbách.

Vlastné práce a úpravy:

• čistenie – brúsenie parkiet v triedach,
• drobné opravy  stien v triedach, na chodbách a v školských šatniach, 
•  upravilo sa aj okolie školy, školský dvor,
•  upravili sa žiacke šatne,
•  zakúpili sa nové pomôcky, ktoré skvalitnia výchovno-vzdelávací proces,
•  opravili sa chlapčenské a dievčenské záchody.

Väčšina prác bola vykonaná počas hlavných prázdnin.

Niektoré úpravy a malé opravy boli finančne zabezpečené z vlastných finančných prostriedkov, maľovanie a úpravy v triedach zo sponzorských darov od rodičov a za ich aktívnej pomoci.

 

m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

            rok 2015

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov  v € 400 827

použitie:

mzdy a ostatné osobné náklady: 347 927

prevádzka: 52 900

2. Finančné príspevky  prijaté na vzdelávacie poukazy v € 5 844

použitie :

mzdy: 5 844

3. Iné finančné prostriedky podľa osobitného predpisu v € 300     

použitie:

materiál: 300 

n) Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na školský rok 2015/2016 a vyhodnotenie ich plnenia:

1. Naďalej rozvíjať aktivity z projektu Infovek a ďalšom rozširujúcom projekte „Otvorená škola“ - Infovek, rozvíjať počítačovú gramotnosť žiakov i pedagógov školy a tiež občanov obce :

• zintenzívnilo sa využívanie počítačovej učebne INFOVEK-u, nielen na pravidelné vyučovanie, ale aj na prípravu projektov,
• využíva sa aj ďalšia počítačová učebňa zameraná na vyučovanie mladších žiakov,
• využívanie interaktívnych tabúľ vo vyučovacom procese,
• fungovali detské záujmové krúžky počítačov pre mladších i starších žiakov v hlavnej budove i v škole na Štiavničke,
• počítačová učebňa bola sprístupnená žiakom aj po vyučovaní podľa ich požiadaviek na prípravu projektových prác a na vyhľadávanie potrebných informácií prostredníctvom internetu,
• interaktívne tabule  s príslušenstvom v multimediálnej učebni, jazykovej učebni, chemickej, fyzikálnej a boli využívané na vyučovacích hodinách, pri prezentácii žiackych projektov a pri besedách,
• notebooky učitelia využívali na prípravu na vyučovacie hodiny i na triednu agendu,
• boli využívané notebooky a dataprojektor pre žiakov na Štiavničke, aj vo vyučovacom procese a tiež v záujmovej činnosti žiakov.

2. Rozvíjať environmentálne aktivity:

• vyvrcholili v mesiaci apríl v tradičnej akcii „ENVIRODEŇ“  uskutočnili sa exkurzie, terénne výskumné programy, súťaže, prednášky, výroba propagačných materiálov – všetky aktivity boli cielene zamerané na poznávanie a ochranu prírody,
• žiaci na technických prácach i počas záujmovej činnosti sa pravidelne starali o úpravu školskej záhrady, vstupný areál školy i kvetinovú výzdobu v triedach i na chodbách,
• s tým istým zameraním prebehli aj dve účelové cvičenia v prírode pre žiakov II. stupňa a didaktické hry v prírode pre žiakov I. stupňa,
• separovaným zberom odpadu v škole sa skvalitnila spolupráca s obecnou komunitou v tejto oblasti, školský zber je v obci chápaný ako úspešný základný stupeň výchovy občanov k separovaniu odpadu,
• škola sa úspešne zúčastnila DŇA NARCISOV,
• žiaci v svojich projektoch spracovali rastlinstvo a živočíchy svojho regiónu a najbližšieho okolia, čistotu vôd a ovzdušia, projekty prezentovali pre žiakov školy aj pre rodičov,
• žiaci svoju činnosť zdokumentovali vytvorením projektovej nástenky, ktorá bola vystavená v obci a tak sa široká verejnosť oboznámila s aktivitami žiakov.

3. Pokračovať v realizácií školského výchovného programu Región (regionálna výchova):

• zintenzívnila sa účasť školy v miestnej kultúre – vyprofiloval sa ustálený cyklus kultúrnych programov školy pre obecnú komunitu v rámci projektu ŠKOLA OBCI A REGIÓNU - Slávnosť prijímania prvákov do kolektívu školy, Uctime si starších, Svätá Lucia, Tvorivé dielne, Vianočný balíček, Fašiangy, Deň matiek a Koncoročná akadémia,
• každý mesiac žiaci a učitelia školy zapĺňali osobitnú rubriku v obecných novinách „Podbrezovský spravodajca“, kde informovali verejnosť o aktivitách školy a prezentovali sa svojimi výtvarnými a krátkymi literárnymi prácami,
• pedagógovia i žiaci školy sa už tradične, ako každý rok, zúčastnili významným podielom na obecnej „Jarnej slávnosti svätého Juraja v Lopeji“ a úspešne účinkovali vo všetkých zložkách slávnosti – v alegorickom sprievode  historických postáv, v kultúrnom programe na javisku a výstavné panely venované histórii i dnešnému životu školy.

4. Pokračovať v rozvíjaní jazykových zručností žiakov  na prvom i druhom stupni školy i formou záujmového vyučovania:

• V školskom roku 2015/2016 sa cudzie jazyky (anglický jazyk, nemecký jazyk, ruský jazyk), vyučovali: na  prvom stupni v 1. až 4. ročník - anglický jazyk, na druhom stupni 5. a 6.ročník povinný anglický jazyk a od 7. ročníka voliteľný druhý jazyk (nemecký alebo ruský podľa vlastného výberu žiakov). Pre skvalitnenie jazykového vyučovania je vybudovaná v škole odborná učebňa „jazykové laboratórium“ využiteľná pre školské vyučovanie i jazykové vzdelávanie v obecnej komunite.  Na škole fungoval záujmový krúžok anglického jazyka. V prvom, druhom a piatom, šiestom ročníku sa vyučuje metódou CLIL v predmetoch biológia,  prvouka a prírodoveda, pre lepšie uplatnenie v reálnom živote.

 

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje  dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Dobré výsledky dosahuje škola v nasledovných oblastiach:

• úzka spolupráca s obcou  v esteticko - kultúrnej výchove (kultúrne programy a záujmová umelecká činnosť), v regionálnej výchove (kultúrne pamiatky), v environmentálnej výchove (monitorovanie a ochrana životného prostredia, separovaný zber, náučné exkurzie),
• spolupráca s rodičmi a radou školy - vyprofilovali sa formy spolupráce, úspechom je úzka spolupráca s OZ Podbrezovské slniečko, ktoré sa aktívne podieľa na organizovaní zábavných a kultúrnych  akcií pre deti našej školy i obce, akcie majú už niekoľkoročnú tradíciu a udržujú si vysokú úroveň,
• uplatňovanie vzdelávacích poukazov žiakov školy v školských záujmových krúžkoch, záujmová činnosť je zameraná aj na rozvoj počítačovej gramotnosti, ale aj na manuálne zručnosti, pohybové, športové a environmentálne aktivity detí,
• poskytovanie priestorov školy, najmä priestorov telocvične, pre širokú verejnosť v popoludňajších  a večerných hodinách,
• podľa ŠkVP ISCED 1 sa anglický jazyk vyučuje už od 1. ročníka,
• na vyučovanie jazykov je vybudovaná odborná učebňa,
• na žiadosť rodičov škola  v spolupráci s obcou zabezpečuje vyučovanie v prvom až štvrtom ročníku, tiež zabezpečuje oddelenie ŠKD  na svojom vysunutom pracovisku v  miestnej časti Štiavnička,
• vo výchovno - vzdelávacom procese ako inovácia -  práca so žiakmi na individuálnych vzdelávacích projektoch, (verejné prezentácie projektových prác žiakov a každoročná výstava posterov v závere školského roku - výber z projektovej  práce žiakov),
• rozvíjame športové aktivity -  formou krúžkovej činnosti, usporiadaním  prezentácie speedmintonu na našej ZŠ ako jednej z  prvých  základných škôl v rámci Slovenska (viď. stránka www.speedminton.sk) – viď. bod i) celoslovenské i medzinárodné úspechy žiakov, organizácia turnaja medzi triedami.
• Naši učitelia získali  kvalifikovanosť na vyučovanie anglického jazyka pre primárne vzdelávanie. Zatiaľ dve vyučujúce ukončili rozširujúce štúdium (Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov) a tým získali potrebnú kvalifikáciu a jedna vyučujúca sa vzdelávala mimo Slovenska a tým získala kompetenciu vyučovať anglický jazyk v predmete prvouka a využívať metódu CLIL v danom predmete,
• Oficiálne zapožičanie čestného názvu škole Základná škola Kláry Jarunkovej.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

• za účelom prevencie je potrebné viac komunikačnej práce  v skupinách s mládežou, ktorá má potencionálne sklony k drogovým i iným závislostiam, 
• zaviesť do vyučovania všetkých predmetov aktivity, ktoré by zvýšili u žiakov záujem o čítanie a literatúru,
• udržať obsahovú a grafickú úroveň školského žiackeho časopisu Školoviny,
• rekonštrukcia elektrických rozvodov,
• rekonštrukcia alebo  postupná výmena parkiet v jednotlivých triedach,
• rekonštrukcia schodov –vstup na školský pozemok
• rekonštrukcia schodov – bočný vstup do budovy školy

 

p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a úspešnosť  prijímania žiakov na ďalšie štúdium:

Ako je už spomínané v bode d) prihlášky na stredné školy si podalo 33 žiakov deviateho ročníka. Všetci žiaci boli prijatí na ďalšie štúdium  buď na stredných odborných školách, gymnáziách alebo stredných odborných učilištiach.

 

Záver

Rada by som sa poďakovala celému kolektívu školy ako aj žiakom školy, ktorí sa podieľali na šírení dobrého mena školy, na jej propagácii na verejnosti a podieľali sa na splnení úloh v školskom roku 2015/2016. Ďakujem Vám všetkým za kvalitne odvedenú prácu, za Váš čas strávený v škole, za reprezentáciu školy, za prípravu žiakov na rôzne súťaže. Absolventom našej školy prajeme vykročenie tou správnou nohou.  

 

V Podbrezovej 22. 9. 2016                                                  

Mgr. Gabriela Bradová, PhD.

riaditeľka školy