Základná škola, Kolkáreň 7/12, 976 81  Podbrezová

 

 

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch

a podmienkach školy za školský rok 2012/2013

 

 

 

a)         Základné identifikačné údaje o škole:

 

1. Základná škola

2. Kolkáreň 7/12, 976 81 Podbrezová

3. Tel. č. 048/6171437           Fax: 048/6171437

4.zspodbrezova@gmail.sk

5.Zriaďovateľ:

    Obecný úrad Podbrezová, Sládkovičova 76/6, 976 81 Podbrezová

6.Vedúci zamestnanci školy:

                                    Riaditeľka školy:  Mgr. Oľga Dvorská,

                                    Zástupkyňa riaditeľky školy:  Mgr. Martina Ivanová (štatutárny zástupca)

                                            

7.  Pri škole pracuje rada školy, predsedníčkou ktorej je  pani Zuzana Englerová. Zasadnutia rady školy sa uskutočňovali počas školského roka podľa plánu zasadnutí a na zasadnutie bola pravidelne prizývaná aj riaditeľka školy. Rokovanie a práca s radou školy bola vždy  konštruktívna a so zameraním ako pomôcť škole. Členovia  sa aktívne zaujímali o školskú problematiku  a ochotne poskytli svoju vlastnú pomoc pri riešení aktuálnych problémov.  Spolupráca rady školy so školou je  veľmi dobrá.

      Pri škole pracuje Občianske združenie Podbrezovské Slniečko. Je to dobrovoľné občianske združenie rodičov alebo iných zákonných zástupcov žiakov školy, pedagogických zamestnancov školy, zástupcov zriaďovateľa školy, zástupcov iných osôb a organizácií zaoberajúcich sa výchovou a prácou s mládežou a občanov, ktorí svojou činnosťou v OZ realizujú ciele stanovené združením. Predsedníčkou OZ Podbrezovské Slniečko je pani Dáša Ciglanová. Rodičia pracujú aktívne, podieľajú sa na organizovaní tradičných  kultúrnych podujatí  organizovaných pre žiakov školy, rodičov i deti a verejnosť obce napr.: ples školy, koncoročná akadémia žiakov, Majáles, júnová akcia „Privítajme prázdniny“ a podobne.  Finančne podporujú akcie a súťaže, ktorých sa žiaci počas šk. roku zúčastňujú, napr. lyžiarsky a plavecký výcvik, Evirondeň. 

Škola pravidelne a efektívne spolupracuje so zriaďovateľom školy – Obecným úradom v Podbrezovej pri školských  a športových akciách a akciách určených pre občanov obce Podbrezová. Pri organizovaní kultúrnych akcií škola spolupracuje  tiež s predstaviteľmi miestneho podniku Železiarní Podbrezová a. s..

b) Údaje o počte žiakov:

V školskom roku 2012/2013 mala škola spolu 246 žiakov, z toho 121 dievčat. I. stupeň navštevovalo 87žiakov, z toho 36 dievčat a na II. stupni bolo 159 žiakov, z toho bolo 85 dievčat. Z celkového počtu žiakov bolo 16 so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí boli vedení ako integrovaní žiaci a boli začlenení v jednotlivých triedach. Na I. stupni bolo vytvorených 7 tried a na II. stupni 9 tried, spolu 16 tried. Pri škole pracovali 2 oddelenia ŠKD, ktorý navštevovalo 49 žiakov.

Tunajšiu  plneorganizovanú  základnú školu od piateho ročníka navštevujú aj žiaci  z ďalších dvoch obcí spoločného školského obvodu – z Hornej Lehoty a Dolnej Lehoty, v ktorých sú len málotriedne školy s 1. - 4. ročníkom.

 

c) Údaje o počte žiakov zapísaných do prvého ročníka:

Do 1. ročníka v školskom roku 2013/2014  bolo k 30. 6. 2013 zapísaných 27 žiakova budú vytvorené dve triedy, jedna bude umiestnená v hlavnej budove školy na Kolkárni a druhá na odlúčenom pracovisku na sídlisku Štiavnička.

 

d) Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy:

Povinnú šk. dochádzku  ukončilo v 9. ročníku 33 žiakov, z toho  2 žiaci ukončili povinnú 10 ročnú dochádzku. 

Žiaci si podali prihlášky na 21  rôznych stredných škôl. 5 žiakov robilo talentové skúšky.

Všetci žiaci boli prijatí na jednu z vybraných škôl, do 2. kola si prihlášku podala 1 žiačka .

Dve žiačky si podali  prihlášku z 8. ročníka na bilingválne gymnáziá a 1 žiačka na osemročné gymnázium (z 5. ročníka).

Prehľad rozmiestnenia:

Gymnáziá                     5 žiakov

SOŠ                            28 žiakov z toho

                                   5-ročný odbor :           2 žiaci

                                   4-ročný odbor :         23 žiakov

                                   3-ročný odbor :           3 žiaci.

 

e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov:

Klasifikácia predmetov:

V zmysle Metodického pokynu  č. 22/2011 na hodnotenie žiakov ZŠ (od 1. 5. 2011) sme hodnotili predmety v školskom roku 2012/2013 takto:

I. stupeň:     

1. ročník: ISCED 1: SJL, MAT, PDA, – slovné hodnotenie, ANJ a výchovné                                                        predmety  sa neklasifikovali  (žiak má na vysvedčení                                                           absolvoval),                                                             

2. ročník:  ISCED 1:   SJL, MAT, PDA, VLA -  hodnotenie známkou, ANJ a ostatné(výchovné) predmety, INV (informatická      výchova)  a tvorivá dramatika(TDA) sa neklasifikovali,

3. ročník: ISCED 1:    SJL, MAT, ANJ PDA, VLA hodnotenie známkou,  výchovné  predmety, INV a TDA neklasifikovali,

4. ročník: ISCED 1:    SJL, MAT, ANJ, VLA, PDA hodnotenie známkou, výchovné predmety a TDA, PVC (pracovné vyučovanie) a INVsa neklasifikovali (žiak má na vysvedčení absolvoval).

                                    II. stupeň:

                                    5. ročník: ISCED 2:   predmety SJL, ANJ, MAT, INF, BIO,DEJ, GEO, OBN,

                                    TSV a HUV  sa hodnotili známkou, ostatné výchovnépredmety (VYV a PVC)  sa      

                                    neklasifikovali (žiak má na vysvedčení absolvoval),               

6. ročník: ISCED 2:   predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ, RUJ), MAT, INF, FYZ, CHE, BIO, DEJ, GEG, OBN, TSV, HUV sa hodnotili         známkou a ostatné výchovné predmety (VYV a PVC) sa neklasifikovali,

7. ročník: ISCED 2:    predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ, RUJ), MAT, INF, FYZ, CHE, BIO, DEJ, GEG, OBN, TSV a HUV sa hodnotili známkou a ostatné výchovné predmety ( VYV,SEE- svet práce a THD- technická výchova) sa neklasifikovali,

8. ročník: ISCED 2 :   predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ), MAT, INF, FYZ CHE, BIO, DEJ, GEG, OBN, TSVsa hodnotili známkou a ostatné predmety výchovné ( VUM- výchova umením, SEE, THD) sa neklasifikovali (žiak má na vysvedčení absolvoval).

9. ročník: ISCED        predmety SJL, CUJ (ANJ, NEJ), DEJ, GEG, MAT, FYZ, CHE, BIO, OBN, TSV, INF sa hodnotia známkou VUM, PVC, CVS (Cvičenia zo slovenského jazyka) a CVM (Cvičenia z matematiky) predmety sa neklasifikujú (žiak má na vysvedčení absolvoval).

Pri hodnotení žiakov so ŠVVP sa  zohľadnili ich  individuálne potreby a schopnosti.

Hodnotenie dosiahnutého prospechu:

       Na konci školského roku 2012/2013 (28. júna 2013) neprospelo celkovo 5žiakov.

Na prvom stupni  prospeli všetci žiaci.

Na druhom stupni neprospelo 5 žiakov, z toho 2 žiačky  neprospeli z viacerých predmetov  a končia povinnú  10 ročnú školskú dochádzku na ZŠ v 6. a 7. ročníku. 3 žiaci neprospeli z matematiky a  robili  komisionálne opravné skúšky, ktoré sa uskutočnili dňa 27. 8. 2013. Všetci žiaci na opravných skúškach prospeli.                                

Správanie: 

Počas školského roku 2012/2013 boli riešené prípady porušenia školského poriadku a závažné výchovné priestupky a preto boli RŠ udelené výchovné opatrenia, pokarhanie riaditeľom školy 28 žiakom a tiež boli udelené znížené známky zo správania a to v prvom i druhom polroku:

na stupeň 2 :  9 žiakom

na stupeň 3 :     8 žiakom

Klesol počet závažných porušení školského poriadku, ale pri hodnotení správania sme brali do úvahy nielen závažné porušovanie školského poriadku, ale aj počet neospravedlnených vymeškaných hodín.

Žiaci školy s výchovnými problémami, problémami emocionálneho a adaptačného charakteru boli riešení individuálnymi pohovormi s vedením školy, v spolupráci s CPPP a poradenstva v Brezne. Poruchy správania sa riešili aj v spolupráci s Úradom práce sociálnych vecí a  rodiny v Brezne, Obecným úradom v Podbrezovej, pediatrami a samozrejme pohovormi so zákonnými zástupcami žiakov za prítomnosti triedneho učiteľa, VP, koordinátora prevencie  a vedenia školy.

Pochvala riaditeľom školy počas šk. roku bola udelená 35 žiakom.

Dochádzka:

     Počas celého školského roku 2012/2013 žiaci našej školy vymeškali spolu 26 309  (26 489) hodín z toho bolo 435 (1 012) hodín neospravedlnených.  Priemer na jedného žiaka je 106,95 (103,07) vymeškaných hodín a 1,77 (3,94) neospravedlnených hodín (hodnoty v zátvorkách sú pre porovnanie za šk. rok 2011/2012). V porovnaní s predchádzajúcim školským rokom je to výrazný pokles neospravedlnených hodín na jedného žiaka.

Žiaci na prvom stupni vymeškali 7 297 (7 466) hodín  čo je 83,87 (85,82) vymeškaných hodín na jedného žiaka, z toho je neospravedlnených 21 (48) hodín to je 0,24 (0,55) neospravedlnených hodín na žiaka.

     Žiaci na druhom stupni vymeškali 19 012 (19 023)  hodín čo je 119,57 (111,90) vymeškaných hodín na jedného žiaka, z toho je neospravedlnených 414 (964) hodín to je 2,60(5,67) neospravedlnených hodín na žiaka druhého stupňa (počet neospravedlnených hodín na žiaka  na 2. stupni  výrazne klesol). 

    Záškoláctvo bolo počas celého školského roka riešené triednymi učiteľkami v spolupráci s výchovnou poradkyňou a s rodičmi záškolákov. Pravidelne bolo záškoláctvo hlásené na obecné úrady v príslušných obciach a na Úrad  práce a sociálnych vecí  v Brezne.

 

f) Študijné zameranie a učebné plány, ktorými škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie:

Škola zabezpečovala výchovu a vzdelávanie žiakov v 1.- 9. ročníku podľa platného ŠVP ( ŠVP- štátny vzdelávací program).

Na I. stupni školy sa v 1.- 4. ročníku postupovalo podľa ŠkVP  ISCED 1 a  v 5.až 9. ročníku podľa ŠkVP  ISCED 2 (ŠkVP - školský vzdelávací program).

 

g) Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy:

            V školskom roku 2012/2013pracovalo v škole 24 pedagogických zamestnancov vrátane farára, z toho 22 učiteľov (20 učiteľov na plný úväzok a 2 so zníženým  úväzkom)a  2 vychovávateľky (jedna na čiastočný úväzok). Pedagogickí zamestnanci spĺňali kvalifikačný predpoklad a majú ukončené úplné vysokoškolské vzdelanie, jedna vychovávateľka požadované stredoškolské vzdelanie.Zo spomínaných pedagogických zamestnancov sa žiakom ŠVVP venovali 2 špeciálni pedagógovia a jeden asistent učiteľa (na čiastočný úväzok).

Na škole počas školského roku pracovalo 6 nepedagogických zamestnancov (školník, 4 upratovačky so zníženým úväzkom, jedna pracovníčka s kumulovanou funkciou PAM + hospod.,  tiež ekonómka s úväzkom 0,4 a sezónne kurič na čiastočný úväzok).

 

h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy:

            Od septembra sa vzdelávanie pedagogických zamestnancov realizovalo priebežne  podľa harmonogramu vzdelávacích podujatí Metodicko – pedagogického centra v Banskej Bystrici, na  ktoré sa jednotliví zamestnanci prihlásili na základe vlastného výberu.  Pri výbere sme zohľadňovali úlohy vzdelávania a výchovy zahrnuté v programe školy a aktuálne potreby  a podmienky moderného vyučovania a výchovy (projektové vyučovanie, využívanie počítačovej techniky a pod.). Pedagogickí zamestnanci využívali aj možnosť individuálneho vzdelávania.

Prehľad vzdelávania :

• seminár - Testovanie 5, NÚCEM  BA,
• Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov v súvislosti s koncepciou vyučovania cudzích jazykov na ZŠ a SŠ, ukončené máj 2013,
• špecializačné vzdelávanie - Príprava vedúcich predmetových   komisií., MPC Banská Bystrica,  ukončené október 2013,
• priebežné vzdelávanie pre vedúcich zamestnancov ZRŠ a RŠ (Aktuálne otázky financovania regionálneho školstva, Vedenie pedag. a ďalšej dokumentácie v praxi ZŠ, NÚ CŽV Košice),
• školenie BOZP, Brezno,
• seminár pre učiteľov anglického jazyka – Gramatika hrou, OXFORD BA,
• Klub moderných učiteľov Horehronie ,
• atestačné vzdelávanie  - Prípravné atestačné vzdelávanie pred druhou atestáciou pre pedagog. zamestnancov MPC BB,
• externé magisterské štúdium Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie, UMB BB, ukončené máj 2013,
• pravidelné školenia a porady pre VP,  RŠ a koordinátorov prevencie poriadaných CPPP a prevencie v Brezne,
• seminár – Nová učebnica fyziky 9.ročník, MPC BB,
• priebežné vzdelávanie pre vedúcich zamestnancov ZRŠ a RŠ  (Aplikácia pracovno-právnych predpisov pre zamestnancov rezortu školstva v praxi, NÚ CŽV Košice,
• seminár – Personálna práca po uplatnení novely ZP a odmeňovanie zamestnancov v regionálnom školstve, IPEKO Zvolen,
• inštruktážny seminár pre príjemcov grantov IST- Comenius, Grundtvig, SAAIC- Košice,
• Program celoživotného vzdelávania, akcie Comenius - Grundtvig, SAAIC- Košice – pre učiteľov anglického jazyka, dve pedag. zamestnankyne (august 2013 Anglicko),
• seminár – Testovanie a komunikačné zručnosti,  OXFORD BA,
• inovačné vzdelávanie „Rozvoj odborných kompetencií učiteľov etickej výchovy“, ukončené 22.6.2013,
• porady riaditeľov ZŠ okresu Brezno,

Väčšina  metodicko – vzdelávacích podujatí prebiehala formou cyklického vzdelávania alebo formou seminárov.

Vyučujúce využívali počas školského roku v plnej miere internet na individuálne vzdelávanie a rozširovanie poznatkov. Spolupracovali s vyučujúcimi s ostatných škôl a využívali internetový portál www.zborovna. sk  (virtuálna knižnica), www.planetavedomosti.sk, www.oskole. sk.

 

i)  Údaje  o voľnočasových  aktivitách školy a prezentácii školy na verejnosti:

Na škole počas školského roku pracovali tieto krúžky:

• Školský klub detí – pre žiakov 1. - 4. ročníka. V rámci ŠKD sú organizované špecifické voľnočasové aktivity (šikovné ruky, dramatická činnosť, hudobno-pohybová, výtvarná, športová činnosť, Maškrtníček a pod.)

 

• Záujmové krúžky - organizované školou:
• Florbal chlapci - pre 5- 9. roč. – zameraný na záujmy v oblasti moderného športu
• Florbal dievčatá - pre 5. - 9. roč. – zameraný na záujmy v oblasti moderného športu
• Turistický krúžok – 5.- 9. roč.
• Matematika v kocke – pre 5.- 9. roč. ,
• Krúžok tvorivosti - pre 5.- 9. roč. – rozvoj tvorivosti a manuálnych zručností
• Speedminton – 2.- 9. roč., aktivity zamerané na pohyb a športové aktivity,základy novej modernej hry
• Krúžok ANJ  - konverzácia – 5. – 9. roč.
• Krúžok spevu - spev, recitácia, moderovanie,spoločenské vystupovanie, príprava kultúrnych programov
• Krúžok „MONITOR – matematika“- pre 9. ročník
• Krúžok „MONITOR – slovenský jazyk“- pre 9. ročník
• Krúžky informatiky - pre mladších žiakov, začiatočníkova pokročilých - práca s počítačom a internetom
• Krúžok  „Čarujeme z papiera“ – 1. -  4. ročník -  Štiavnička - rozvoj jemných manuálnych zručností
• Športový krúžok 1. -  4. ročník -  Štiavnička - zameraný na záujmy v oblasti športu  a  rozvoj pohybových aktivít žiakov
• Krúžok „Šikovných rúk“ – 1. -4. roč.
• Školoviny  – tvorba školského časopisu,dopisovanie do tlače a informačných médií
• Výtvarný ateliér – pre mladších aj starších žiakov  - rozvoj umeleckého cítenia a zručností

 

• Záujmové krúžky - organizované v spolupráci so ŽP ŠPORT a. s.:

•  Šachový krúžok – mladší a starší žiaci
•  Stolnotenisový krúžok – mladší a starší žiaci

 

V školskom roku 2012/2013 sa realizovali na škole tieto kultúrno-vzdelávacie, výchovné a športové akcie:

(usporiadané chronologicky):

september

• jesenné účelové cvičenie v prírode s  tematickým zameraním: „Ochrana človeka 

       a prírody“,

október

• poznávacia exkurzia spojená s turistikou na Roháčske plesá – Západné Tatry  pre žiakov 5. – 9. ročníka,
• plenárna schôdza OZ Podbrezovské Slniečko a triedne schôdzky 1. a 9.  ročníka, 

• žiaci 9. ročníkov pripravili kultúrny program  pre prváčikov „Pasovačka prvákov“,

• kultúrne vystúpenie – „ Mediálne historky“–  Divadlo Slanina
• kultúrny program pre občanov obce Úcta k starším
• pyžamová party - ŠKD

november

• pre žiakov 9. ročníka sa uskutočnilo skúšobné testovanie KOMPARO zo SJL a MAT
• žiaci IX.A navštívili Burzu informácií v Brezne ,
• Šachový turnaj
• Monitor 5 -2012 , pilotné testovaniepre žiakov 5. ročníka

december

• OZ Podbrezovské Slniečko v spolupráci s učiteľmi  usporiadalo  tradičnú Jedličkovú slávnosť pre žiakov a kultúrne predstavenie ZUŠ Brezno,
• Doktor  Jajbolíto a prvá pomoc – divadelné predstavenie,
• Sexuálna výchova – beseda pre žiakov 9.roč,
• vo všetkých triedach sa uskutočnilo „Vianočné posedenie“,
• uskutočnil sa v spolupráci s OcÚ Podbrezová  tradičný Vianočný jarmok v Podbrezovej –  a žiaci pripravili  krátky kultúrny program „Vianočný balíček “ pre verejnosť a občanov obce,

január

• uskutočnili sa rodičovské schôdzky (aj formou individuálnych pohovorov)  pre 1. až 9. ročník zamerané na informovanie o  prospechu, správaní a dochádzke  žiakov,
• škola aj naďalej spolupracuje s tanečnou školou p. Fábera v Brezne, jej členovia a žiaci  spoločne účinkujú v kultúrnych programoch, uskutočnil sa Venček pre žiakov  9. ročníka,
• uskutočnil  sa hromadný zápis do 1. ročníka, 

február

• uskutočnili sa rodičovské schôdzky  so zameraním na profesionálnu orientáciu žiakov 9. ročníka aj s pozvanými hosťami zo stredných škôl,
• uskutočnil sa lyžiarsky výcvik pre žiakov 7. ročníka  -  v lyžiarskom stredisku na Mýte p. Ďumbierom. Zúčastnili sa všetci siedmaci ako  lyžiari a turisti,
• žiaci sa zúčastnili stolnotenisovej súťaže v Predajnej,
• prebehlo pilotné testovanie pre žiakov 9. ročníka z MAT a SJL,
• Karneval pre žiakov 1. stupňaa Valentínka - ŠKD
• uskutočnilo sa pilotné testovanie pre žiakov 9.ročníka zo SJL a MAT

marec

• prebehlo Testovanie 9- 2013 žiakov 9. ročníka,
• žiaci 1. stupňa navštívili zariadenie Wellness Bystrá – venovali sa plávaniu

apríl

• rodičovské združenie pre žiakov 1. - 8. ročníka,
• prebehlo podpisovanie prihlášok na SŠ ( prítomní žiaci, rodičia , TU a VP),
• uskutočnil sa ENVIRONDEŇ,(prebehol podľa osobitného plánu vo všetkých

     ročníkoch),

• Deň narcisov, (relácia v obecnom rozhlase a usporiadanie zbierky medzi občanmi),
• Deň sv. Juraja (žiaci sa zúčastnili v alegor. Sprievode a vystupovali v kultúrnom programe),

máj

• vybraní žiaci I. st. sa zúčastnili futbalovéhoturnaja – „O pohár generálneho riaditeľa ŽP a.s.“,
•  na škole bol „Deň otvorených dverí“ – rodičia žiakov sa zúčastnili vyučovania,
• žiaci školy pripravili kultúrny program ku Dňu matiek,
• Majáles  pre žiakov školy – organizovalo OZ Podbrezovské Slniečko,
• uskutočnil sa kvíz „Výročie sv. Cyrila a Metoda“ – pre žiakov 2.stupňa,
• prezentácie žiackych projektov pre rodičov. Svoje projekty z biológie prezentovali

žiaci   6. ročníka,

• uskutočnila sa  tematická vedomostná súťaž pre žiakov 5. – 9. roč. „Spoznaj svet“, vedomostné a zábavné súťaže pre mladších žiakov,

jún

• exkurzia - Pamätná izba S. Chalupku – Horná Lehota,
• FáberDanceSchool– prezentácia tancov,
• environmentálna  besedaPovodie Váhu,
• uskutočnilo savystúpenie Sokoliarov sv. Bavona – pre žiakov 1. a 2. Stupňa,
• Športový  deň – tematický deň zameraný na športové aktivity,
• jarné účelové cvičenie pre starších žiakov a didaktické hry pre mladších žiakov,
• tradičná celodenná akcia „Privolajme prázdniny“ -organizovalo OZ Podbrezovské Slniečko,
• kultúrne vystúpenie pre žiakov 1.stupňa „Zachráňte Kvinga“,
• uskutočnila sa Koncoročná akadémia, na ktorej sa so školou rozlúčili žiaci 9. ročníka a bol, tak ako v predchádzajúcich rokoch, vyhlásený super absolvent školy, ktorým sa stala Mária Fačková z IX.B. Počas programu, ktorý nacvičili žiaci našej školy, boli odmenení  vecnými cenami žiaci, ktorí sa zúčastnili súťaží, kultúrnych podujatí a iným spôsobom reprezentovali našu školu. Ceny zakúpilo OZ Podbrezovské Slniečko.

 

• každý mesiac sme pravidelne prispievali do obecných novín Podbrezovský spravodajca, kde sme informovali o aktivitách školy a žiaci sa prezentovali tiež svojimi výtvarnými  alebo krátkymi literárnymi prácami,
• počas celého školského roku sa plnili úlohy v oblasti prevencie závislostí rôzneho druhu u detí a drogových závislostí napr.: relácie v školskom rozhlase, zostavenie násteniek s témou  nebezpečenstva drog pre deti a mládež, besedy a rozhovory počas triednických hodín, vyučovacích hodín etickej výchovy, prírodopisu a chémie, zhotovenie a výstavka  žiackych projektov na danú tému,

• uskutočnili sa aj exkurzie, boli orientované tak, aby sa realizovali projekty Región, Škola podporujúca zdravie a uplatňovali ostatné ciele - zložky regionálnej, environmentálnej a protidrogovej výchovy. V školskom roku 2012/2013boli realizované nasledovné akcie:

turistické exkurzie, terénne programy a poznávacie vychádzky, prednášky

• uskutočňovanie poznávacích vychádzok do prírody – spoznávanie jarných a letných bylín, spoznávanie ihličnatých a listnatých  stromov  aj na šk. pozemku  a blízkom okolí školy - PRI, BIO, PVC,  TEH- 4. až 9. roč. počas  celého šk. roka,
• environmentálna turistika v Západných Tatrách – Roháčske plesá pre 5. roč. až 9. ročník, október
• turistická exkurzia NP Slovenský kras a Ochtinská aragonitová jaskyňa, 8..roč. , apríl
• návšteva krasovej jaskyne - Bystrianska jaskyňa a Jaskyne mŕtvych netopierov – environ. exkurzie s odbor. sprievodcom  pre žiakov  prvého stupňa a žiakov 6.  a 7. ročníka, apríl
• turistická vychádzka do Slovenského raja – Zejmarská roklina pre 8.a 9.  ročník,
• Národný park Nízke Tatry- environ. program pre mladších žiakov. Správa NAPANT  BB, apríl
• turistická exkurzia NP Nízke Tatry – návšteva Štefánikovej chaty, 6. a 7. ročník,
• turistická exkurzia Králiky–Banská Bystrica s návštevou Králickej tiesňavy, 5.roč.,
• turistická a poznávacia vychádzka do NAPANT  so sprievodcom, 6.-7.ročník,
• návšteva Pamätnej izby S. Chalupku v Hornej Lehote – 6.-7 . ročník,
• beseda a tvorivé dielne na tému „Spoznaj naše lesy a separácia odpadu „– 1. a 2. ročník,
• kombinovaný program – prednáška a tvorivé dielne , film – „Voda  a vodný ekosystém“ - 3. a 4. ročník,
•  vzdelávacia exkurzia – Slovenská sporiteľňa – finančná gramotnosť, 5. ročník , máj,

Niektoré  akcie sa zdokumentovali na nástenkách v škole a boli sprístupnené aj občanom obce (umiestnené počas slávnosti sv. Juraja v Lopeji  a  neskôr v obci a v priestoroch školy).

súťaže

• žiaci sa počas celého školského roku zúčastňovali súťaží a olympiád (školské kolá, okresné a krajské kolá) napr.: olympiáda SJL, matematická, geografická, chemická , Hviezdoslavov Kubín, športové súťaže, pytagoriáda, matematická súťaž „Klokan“,  MAX – korešpondenčný seminár a  iné:

• Pytagoriáda – uskutočnila sa v 3.- 8. ročníku, OK - úspešní riešitelia: Kevin Krajči, Marcel Kubica, Natália Turisová, Sarah Grolmusová, Kristína Makovníková –            4. ročník,  Adriana  Majeríková, Filip Sršeň – 5. roč. Diana Turňová a Eva Kubove – 8. ročník
• Klokanko – do súťaže boli zapojení žiaci Gilla, Grolmusová, Hubert, Kubica, Sojaková, Turisová – 4.ročník,
• Klokan – úspešní riešitelia – Viktor Samek, Lucia Pančíková,
• i-Bobor – informatická súťaž, úspešní žiaci: Filip Bánik, Alexandra Štompfová –       4. roč., Lucia Pančíková, Libor Sasák,
• MO – Michal Vajda riešiteľ okr. kola a Libor Sasák4. miesto v krajskom kole,
• GO – (geografia) okr. kolo – 2.miesto Barbora Podhajská  a postup do kr. kola , Daniela Kovačiková 6. miesto, Paulína Golecká 7. Miesto a Filip Sršeň 8. miesto, Matúš Giertl – 14. miesto,
• CHO - Daniela Kovačiková 4. miestov okresnom kole a Libor Sasák 6. miesto – úspešní riešitelia,
• Hypericum– environm. súťaž –  družstvo v zložení: Lucia Pančíková, Paulína Golecká a Veronika Babničová získalo 2. miesto,
• Hviezdoslavov Kubín – súťaž v prednese poézie a prózy-1. miesto v okr. kole v Brezne Diana Kutliaková, SarahGrolmusováa Kristína Makovníková  - účasť v okr. kole,
• JarunkovejJar-súťaž v prednese pôvodnej slovenskej poézie a prózy- DianaKutliaková–2. miesto
• Sládkovičová Radvaň – krajské kolo Diana Kutliaková – 2. miesto
• celoslovenská súťaž – Galéria talentov - 2. miesto Barbora Haľamová – výtvarná súťaž a Mária Fačková– spev-  účasť,
• Literárne Jasenie-  Natália Šantová - 3. miesto literárna tvorba v celoslovenskom kole,
• Olympiáda SJL – Daniela Kováčiková6.miesto. v okr. kole,
• Biblická olympiáda –  seniorálne (okresné) kolo –2. miesto – Diana Kutliaková

• V športových súťažiach nás reprezentovali mladší žiaci v regionálnej futbalovej súťaži „ O pohár gen. riaditeľa Železiarní Podbrezová a.s.,
• Orionflorbal cup - 5. miesto staršie žiačky -  Nemecká,
• Majstrovstvá Slovenska v speedbedmintone – 3. miesto Lucia Pančíková a Matúš Štrba – účasť,
• Majstrovstvá sveta v speedbedmintone –  Berlín  jún 2013, 5. - 8. miesto Lucia Pančíková.

 

V celoplošnom testovaní žiakov 9. ročníka ZŠ Testovanie 9– 2013 sme dosiahli výsledky: z matematiky úspešnosť našej školy bola 54,06%  čo je 10,81 b a z jazyka slovenského a literatúry úspešnosť našej školy bola 65,25%  čo je 16,31 b. Výsledky zodpovedajú vedomostnej úrovni žiakov našej školy.

 

j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená:

V práci bezprostredne priamo so žiakmi pedagógovia školy  realizovali viaceré aktivity, ktoré tiež majú charakter  dlhodobejšieho projektu  s premysleným naplánovaním a jasnou realizačnou koncepciou.

            Všetky projektové zámery a aktivity vychádzali a sledovali plnenie prioritných cieľov  stanovených v koncepčnom zámere rozvoja školy.                       

            Projekt „Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách“ bol vypracovaný v júni 2009. Je to projekt dlhodobý, zameraný na rozvoj IKT vo vyučovaní a rozvoj  počítačovej gramotnosti žiakov.  Projekt bol schválený a  za realizáciu projektu je zodpovedná p. Jarošíková. Škola získala vybavenie počítačovou technikou (počítače  pre žiakov a notebook  pre učiteľa, dataprojektor a výukové programy). Projekt  sa začal  realizovať v septembri 2009 a stále prebieha. Vybudovala sa počítačová učebňa pre žiakov    I. stupňa a pripojenie  počítačovej siete na internet.

            Projekt „Monitorovací kamerový systém v ZŠ Podbrezová“ bol vypracovaný OcÚ Podbrezová v spolupráci so školou a bol schválený Ministerstvom vnútra SR.  Dôležitým cieľom projektu je prevencia a zabránenie šikanovaniu detí v škole a  tiež dodržiavanie poriadku v škole, ochrana zdravia osôb navštevujúcich školu – predovšetkým žiakov školy, pedagogických i ostatných zamestnancov a ochrana majetku školy.  Monitorovací kamerový systém bol zrealizovaný a odovzdaný do prevádzky  v júli 2010. V budúcnosti je vhodné rozšíriť monitorovanie priestorov školy (školská záhrada, vstup do školy a priestory šatní).  

Ostatné projekty uskutočňuje škola v súlade so strategickými cieľmi školy a s dlhodobými výchovno – vzdelávacími cieľmi:  Projekt „Škola obci a regiónu“ (kultúrne programy) je zameraný na rozvoj miestnej kultúry, občianskej súdržnosti a kolektívneho povedomia občanov obce, vzťahu obce a školy, rozvoj tvorivosti a estetického cítenia detí. Cieľ sa  realizuje prostredníctvom tradičného cyklu kultúrnych programov, ktoré pre obec v priebehu roka organizuje škola. Na financovaní projektu sa spolupodieľa škola z vlastných zdrojov, zriaďovateľ, OZ Podbrezovské Slniečko,  prípadne  sponzori.

Školský projekt „Multimediálna učebňa“ –  je zameraný na  aktualizovanie odbornej učebne s progresívnym technickým zariadením a softvéru „Planéta vedomostí“. Škola v minulých rokoch vykonala adaptačné práce v miestnosti a nákup väčšiny  zariadenia z vlastných zdrojov.   Miestnosť so zariadením slúži  na projektové vyučovanie, verejnú prezentáciu projektov, záujmovú činnosť žiakov, besedy, výstavy žiackych prác a prezentáciu žiackych projektov, semináre a školenia pre pedagogických pracovníkov a v špecifickom režime aj pre aktivity obecnej komunity.  Trieda je vybavená počítačom a internetom.

Projekt „Poznávaj odkaz predkov“ – je zameraný na výskum a prezentáciu miestnych kultúrnych pamiatok a tým aj zveľadenie kultúrneho prostredia v obciach, udržiavanie kultúrneho dedičstva, miestnych tradícií, neformálne vzdelávanie, estetickú výchovu a spoluprácu v obecnej i regionálnej komunite. Realizuje sa počas celého školského roka v jednotlivých predmetoch.

            Školský projekt „Environdeň“ – je zameraný na špecifické prírodné prostredie obce, na poznávanie a ochranu lesov a okolitej prírody ako jedného ekosystému.  V rámci projektu osobitný význam nadobudla spolupráca s obcou vo výchove detí a obyvateľov k separovanému zberu odpadu, ochrane vodných zdrojov, aktívnemu prístupu k udržiavaniu  čistoty a poriadku vo svojom okolí. Cieľom je upozorniť žiakov i dospelých na znečisťovanie a dôsledky znečisťovania životného prostredia na planéte Zem. Projekt je realizovaný s menšími obmenami  už niekoľko rokov a  je to projekt dlhodobý.

            Školský projekt „Škola podporujúca zdravie“ – je zameraný hlavne na ochranu  a podporu zdravia, medziľudských vzťahov. Starostlivosť je orientovaná aj na žiakov, ktorí vyžadujú osobitnú prípravu a pozornosť vo vyučovacom procese. Pestrá je činnosť zameraná na športové aktivity, zdravý životný štýl, správnu výživu v detskom i dospelom veku, boj proti drogám a iným závislostiam, na boj proti  obezite  i AIDS a na výchovu k rodičovstvu. Projekt je stále vo vývine, pretože ide o dlhodobú činnosť, ktorá len pomaly a postupne preniká do nášho každodenného života.

 

k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti:

V školskom roku bola vykonaná kontrola na „ Uplatňovanie všeobecne záväzných právnych predpisov pri zaraďovaní žiakov so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími potrebami v triedach základnej školy (individuálna integrácia)“. Bola vykonaná Krajským školským úradom v Banskej Bystrici  dňa 05.12.2012. Kontrolou nebolo zistené porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov.

Kontrolná činnosť  hlavného kontrolóra Obce Podbrezová je pravidelne vykonávaná štvrťročne. Kontrola sa týkala výdajovej časti rozpočtu – bežné výdaje ŠKD a peňažný denník.

 

l) Údaje o priestorových a materiálno- technických podmienkach školy:

Školu navštevujú žiaci z troch obcí školského obvodu Podbrezová, Horná Lehota a  Dolná Lehota. Vyučovanie v šk. roku 2012/2013bolo organizované v dvoch školských budovách.

 Hlavná budova školy ( viac ako 60 ročná stavba) a jej areál je situovaný v strede obce Podbrezová na sídlisku Kolkáreň. V hlavnej budove boli umiestnené triedy I. stupňa (I.B., II.A, III.B a IV.B)  a II. stupňa, jedno oddelenie školského klubu detí,  odborné učebne vrátane školskej telocvične, školská dielňa, kancelárske, skladové a prevádzkové priestory. Súčasťou areálu je viacúčelová vyasfaltovaná plocha na školskom dvore a na južnej strane budovy školská záhrada so skleníkom. Tri triedy prvého stupňa (I.A, II.A, IV. A ) a tiež jedno oddelenie školského klubu boli umiestnené v  budove na sídlisku Štiavnička. V hlavnej budove školy pre výchovno-vzdelávacie činnosti boli využívané nasledovné odborné učebne a špecifické priestory: 

Odborná učebňa chémie je po rekonštrukcii (február 2010), prebehla  výmena laboratórneho nábytku a napojenia vody k pracovným stolom pre žiakov i pre učiteľa.  Nachádza sa v nej počítač s pripojením na internet, interaktívna tabuľa s dataprojektorom. K učebni patrí kabinet pomôcok.

Odborná učebňa fyziky je rekonštruovaná. Sú vybudované nové elektrorozvody a ich napojenie na nový laboratórny nábytok. Nachádza sa v nej počítač s pripojením na internet, interaktívna tabuľa s dataprojektorom. K učebni patrí kabinet pomôcok.

            Odborná  počítačová učebňa je vybavená  počítačmi (zo zdrojov INFOVEKU  a vlastných zdrojov)  pre 16 žiakov s pripojením na internet, dataprojektorom a notebookom, 2 tlačiarňami, scenerom, web kamerou. Učebňa bola plne využívaná pre vyučovanie informatickej výchovy a  informatiky, technických prác v 9. ročníku i na vyučovanie matematiky a iných predmetov podľa potreby vyučovania a použitých metód. Je využívaná na záujmovú činnosť žiakov, ich voľnočasové aktivity, tvorbu projektov. Na údržbe počítačovej siete školy sa významnou mierou podieľal odbor informatiky ŽP a.s..

Druhápočítačová učebňa je vybavená počítačmi získaných z už spomínaného projektu – Modernizácia vyučovacieho procesu. Využíva sa  vo vyučovacom procese  pre mladších  žiakov. Je vybavená dataprojektorom, internetom a tabuľou, ktorá umožňuje interaktívne vyučovanie.

V rámci rekonštrukčných prác sa vybudovala moderná jazyková učebňa –  tzv. jazykové laboratórium. Je vybavené audiotechnikou pre 16žiakov, s riadiacim pultom pre učiteľa, interaktívnou tabuľou, počítačom s pripojením na internet.

Na vyučovanie technickej výchovy bola využívaná  štandardne vybavená miestnosť školskej dielne.

            Školská telocvičňa je využívaná na vyučovanie telesnej výchovy a záujmovej činnosti.  V popoludňajších hodinách je denne využívaná na záujmovú činnosť žiakov a vo večerných  hodinách pre verejnosť.  Súčasťou telovýchovných zariadení školy je miniposilňovňa. Počas hodín TV môžu žiaci  využívať viacúčelové ihrisko v obci neďaleko školy a po  dohovore niekedy využívajú  modernú kolkáreň (patrí ŽP ŠPORT a. s.).

Žiaci školy na Štiavničke využívajú na vyučovanie TV sponzorsky poskytnuté priestory telocvične, ktorá patrí ŽP ŠPORT a. s.. 

V priestoroch hlavnej budovy sa nachádza cvičná kuchynka, ktorá sa využíva len obmedzene v zimných mesiacoch na vyučovanie technických prác.  V školskom roku bol tento priestor využívaný aj ŠKD na záujmovú činnosť detí – napr. na prípravu jednoduchých jedál a koláčov.

            Školská záhrada s priestranným skleníkom bola využívaná na vyučovanie pestovateľských prác, hlavne na dopestovanie  zeleninových priesad určených pre vlastnú potrebu školy i verejnosti (služba školy pre obec) a pestovanie kvetov na kvetinovú výzdobu školy – chodby i jednotlivé učebne a tiež v malom množstve črepníkové balkónové kvety pre verejnosť.

            Multimediálna učebňa je zriadená z vlastných finančných prostriedkov  v priestore  bývalej druhej školskej dielne, ktorá nebola efektívne využívaná. Slúži  predovšetkým na projektové vyučovanie (je vybavená interaktívnou tabuľou), na prezentáciu prác a projektov našich žiakov, na  besedy pre žiakov, výstavky i záujmové vyučovanie. V popoludňajších hodinách  slúži aj ako žiacka školská knižnica.

V hlavnej budove školy, v ambulancii, zriadenej v priestoroch pôvodne bytu školníka, ordinuje detská lekárka, ktorej služby využívajú žiaci, rodičia i pedagógovia v čase vyučovania.

            V oblasti bežnej údržby sme realizovali nutné opravy v jednotlivých triedach a chodbách.

Vlastné práce a úpravy:

• priebežná kontrola a tzv.„čistenie“ počítačovej siete v spolupráci s ŽP informatika s.r.o.,
• čistenie – brúsenie parkiet v triedach,
• drobné opravy  stien v triedach, na chodbách a v školských šatniach.

Väčšina prác bola vykonaná počas hlavných prázdnin.

Niektoré úpravy a malé opravy boli finančne zabezpečené z vlastných finančných prostriedkov, maľovanie a úpravy v triedach zo sponzorských darov od rodičov a za ich aktívnej pomoci.

Uskutočnila sa oprava zatekania terasy a oprava poškodených omietok v telocvični. Tieto práce boli zrealizované v spolupráci s Obecným úradom Podbrezová.

 

m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

      rok 2012

l. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov  v €                                                      343 020

2. Príspevky na čiastočnú úhradu rodičov                                                                1 954

    použitie:

    materiál                                                                                                                      1 954

3. Finančné príspevky  prijaté na vzdelávacie poukazy                                           6 217

   dohody                                                                                                                        2 127

   krúžková činnosť                                                                                                        4 090

4. Finančné príspevky získané od rodičov, právnických a fyzických osôb                    0

    použitie:

     služby                                                                                                                              0

5. Iné finančné prostriedky podľa osobitného predpisu                                            154

    použitie:

    materiál                                                                                                                        154 

    služby                                                                                                                               0  

 

n) Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na školský rok 2012/2013 a vyhodnotenie ich plnenia:

1. Naďalej rozvíjať aktivity z projektu Infovek a ďalšom rozširujúcom projekte „Otvorená škola“ - Infovek, rozvíjať počítačovú gramotnosť žiakov i pedagógov školy a tiež občanov obce :

• zintenzívnilo sa využívanie počítačovej učebne INFOVEK-u, nielen na pravidelné vyučovanie, ale aj na prípravu projektov
• využíva sa aj ďalšia počítačová učebňa zameraná na vyučovanie mladších žiakov,
• fungovali detské záujmové krúžky počítačov pre mladších i starších žiakov v hlavnej budove i v škole na Štiavničke,
• počítačová učebňa bola sprístupnená žiakom aj po vyučovaní podľa ich požiadaviek na prípravu projektových prác a na vyhľadávanie potrebných informácií prostredníctvom internetu,
• interaktívne tabule  s príslušenstvom v multimediálnej učebni, jazykovej učebni, chemickej, fyzikálnej a boli využívané na vyučovacích hodinách, pri prezentácii žiackych projektov a pri besedách,
• notebooky učitelia využívali na prípravu na vyučovacie hodiny i na triednu agendu,
• boli využívané notebooky  a dataprojektor pre žiakov na Štiavničke, aj vo vyučovacom procese a tiež v záujmovej činnosti žiakov,

2. Rozvíjať environmentálne aktivity:

• vyvrcholili v mesiaci apríl v tradičnej akcii „ENVIRODEŇ“  uskutočnili sa exkurzie, terénne výskumné programy, súťaže, prednášky, výroba propagačných materiálov – všetky aktivity boli cielene zamerané na poznávanie a ochranu prírody,
• žiaci na technických prácach i počas záujmovej činnosti sa pravidelne starali o úpravu školskej záhrady, vstupný areál školy i kvetinovú výzdobu v triedach i na chodbách,
• s tým istým zameraním prebehli aj dve účelové cvičenia v prírode pre žiakov II.       stupňa a didaktické hry v prírode pre žiakov I. stupňa,
• separovaným zberom odpadu v škole sa skvalitnila spolupráca   s obecnou 
• komunitou v tejto oblasti, školský zber je v obci chápaný ako úspešný základný   
• stupeň výchovy občanov k separovaniu odpadu,
• škola sa úspešne zúčastnila DŇA NARCISOV,
• žiaci v svojich projektoch spracovali rastlinstvo a živočíchy svojho regiónu a najbližšieho okolia, čistotu vôd a ovzdušia, projekty prezentovali pre žiakov školy aj pre rodičov,
• žiaci svoju činnosť zdokumentovali vytvorením projektovej nástenky, ktorá bola vystavená v obci a tak sa široká verejnosť oboznámila s aktivitami žiakov.

3. Pokračovať v realizácií školského výchovného programu Región (regionálna výchova):

• zintenzívnila sa účasť školy v miestnej kultúre – vyprofiloval sa ustálený cyklus kultúrnych programov školy pre obecnú komunitu v rámci projektu ŠKOLA OBCI A REGIÓNU - Slávnosť prijímania prvákov do kolektívu školy, Uctime si starších, Vianočný jarmok, Vianočný balíček, Deň matiek,  Privítajme prázdniny a Koncoročná akadémia,
• každý mesiac žiaci a učitelia školy zapĺňali osobitnú rubriku v obecných novinách „Podbrezovský spravodajca“, kde informovali verejnosť o aktivitách školy a prezentovali sa svojimi výtvarnými a krátkymi literárnymi prácami,
• pedagógovia i žiaci školy sa už tradične, ako každý rok, zúčastnili významným podielom na obecnej „Jarnej slávnosti svätého Juraja v Lopeji“ a úspešne účinkovali vo všetkých zložkách slávnosti – v alegorickom sprievode  historických postáv, v kultúrnom programe na javisku a výstavné panely venované histórii i dnešnému životu školy.

4. Pokračovať v rozvíjaní jazykových zručností žiakov  na prvom i druhom stupni školy i formou záujmového vyučovania:

• V školskom roku 2012/2013 sa cudzie jazyky (anglický jazyk, nemecký jazyk, ruský jazyk), vyučovali: na  prvom stupni v 1. až 4. ročník - anglický jazyk, na druhom stupni 5. ročník povinný anglický jazyk a od 6.ročníka voliteľný druhý jazyk (nemecký alebo ruský podľa vlastného výberu žiakov). Pre skvalitnenie jazykového vyučovania je vybudovaná v škole odborná učebňa „jazykové laboratórium“ využiteľná pre školské vyučovanie i jazykové vzdelávanie v obecnej komunite.  Na škole fungoval záujmový krúžok anglického jazyka.

 

o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje  dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Dobré výsledky dosahuje škola v nasledovných oblastiach:

• úzka spolupráca s obcou  v esteticko - kultúrnej výchove (kultúrne programy a záujmová umelecká činnosť), v regionálnej výchove (kultúrne pamiatky), v environmentálnej výchove (monitorovanie a ochrana životného prostredia, separovaný zber, náučné exkurzie),
• spolupráca s rodičmi a radou školy - vyprofilovali sa formy spolupráce, úspechom je úzka spolupráca s OZ Podbrezovské slniečko, ktoré sa aktívne podieľa na organizovaní zábavných a kultúrnych  akcií pre deti našej školy i obce, akcie majú už niekoľkoročnú tradíciu a udržujú si vysokú úroveň,
• uplatňovanie vzdelávacích poukazov žiakov školy v školských záujmových krúžkoch a v ŠKD, záujmová činnosť je zameraná aj na rozvoj počítačovej gramotnosti, ale aj na manuálne zručnosti, pohybové a environmentálne aktivity detí,
• poskytovanie priestorov školy, najmä priestorov telocvične, pre širokú verejnosť v popoludňajších  a večerných hodinách,
• podľa ŠkVP ISCED 1 sa anglický jazyk vyučuje už od 1. ročníka,
• na vyučovanie jazykov je vybudovaná odborná učebňa,
• na žiadosť rodičov škola  v spolupráci s obcou zabezpečuje vyučovanie v prvom až štvrtom ročníku, tiež zabezpečuje oddelenie ŠKD  na svojom vysunutom pracovisku v  miestnej časti Štiavnička,
• vo výchovno - vzdelávacom procese ako inovácia -  práca so žiakmi na individuálnych vzdelávacích projektoch, (verejné prezentácie projektových prác žiakov a každoročná výstava posterov v závere školského roku - výber z projektovej  práce žiakov),
• rozvíjame športové aktivity -  florbal a speedminton a to formou krúžkovej činnosti, usporiadaním  prezentácie speedmintonu na našej ZŠ ako jednej z  prvých  základných škôl v rámci Slovenska (viď. stránka www.speedminton.sk) – viď. bod i)celoslovenské i medzinárodné úspechy žiakov, organizácia turnaja medzi triedami vo florbale,
• postupne sa vybavujú učebne IKT technikou na vyučovanie pomocou interaktívnych programov.

 

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

• je potrebné, aby učitelia získali  kvalifikovanosť na vyučovanie anglického jazyka pre primárne vzdelávanie. Zatiaľ dve vyučujúce ukončili rozširujúce štúdium (Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov) a tým získali potrebnú kvalifikáciu,
• za účelom prevencie je potrebné viac komunikačnej práce  v skupinách s mládežou, ktorá má potencionálne sklony k drogovej i iným závislostiam, 
• zaviesť do vyučovania všetkých predmetov aktivity, ktoré by zvýšili u žiakov záujem o čítanie a literatúru,
• venovať pozornosť modernizácii a obnovovaniu IKT, ktoré využívame pri výchovno - vzdelávacom  procese,
• udržať obsahovú a grafickú úroveň školského žiackeho časopisu Školoviny,
• zlepšenie materiálnej a hygienickej vybavenosti telocvične (nutné nátery stien v telocvični a doplnenie športového náradia ),
• rekonštrukcia elektrických rozvodov,
• rekonštrukcia alebo  postupná výmena parkiet v jednotlivých triedach,
• rekonštrukcia schodov – vstup na školský pozemok
• rekonštrukcia schodov – bočný vstup do budovy školy
• oprava stien v cvičnej kuchynke a predsiene pri vstupe do telocvične zo školského dvora

 

p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a úspešnosť  prijímania žiakov na ďalšie štúdium:

Ako je už spomínané v bode d) prihlášky na stredné školy si podalo 33 žiakov deviateho , dve žiačky ôsmeho a jedna žiačka piateho ročníka. Všetci žiaci boli prijatí na ďalšie štúdium  buď na stredných odborných školách, gymnáziách alebo stredných odborných učilištiach.

 

Záver

 

Chcem vysloviť poďakovanie a uznanie všetkým zamestnancom  a žiakom školy, ktorí prispeli k šíreniu dobrého mena našej školy a jej propagáciu a podieľali sa na splnení úloh v školskom roku 2012/2013. Všetkým, ktorí pripravovali deti na rôzne súťaže, vystúpenia, prehliadky, kultúrne programy,  reprezentovali našu školu  rôznym spôsobom na verejnosti.

Ďakujem všetkým zamestnancom školy za vykonanú prácu,  OZ Podbrezovské Slniečko a členom rady školy,  rodičom žiakov za aktívnu pomoc pri úprave tried a ďalšej pomoci škole, predstaviteľom obce za  spoluprácu, podporu a pochopenie.

 

 

 

 

 

 

 

V Podbrezovej 25. 09. 2013                                                             Mgr. Oľga Dvorská

                                                                                                              riaditeľka školy